СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Развитие двигательных навыков. Формирование базовых навыков и техник джазового танца.

Аннотация: Цель: Формирование навыков функциональной грамотности посредством решения кейсов на тему «Профессионального самоопределения старшеклассников»

Аннотация: С целью оптимизации тренировочного процесса и повышения его качества в рамках дополнительной общеобразовательной программы «Силовая подготовка», было принято совместное решение, что одним из инструментов, способствующих освоению программы, будет внедрение дневника тренировок. Это поможет структурировать процесс обучения и повысить мотивацию обучающихся. Представляю методическую разработку "Дневник тренировок - ключ к успеху".

Аннотация: Закрепить знания детей о произведениях А.С.Пушкина, вызвать интерес к произведениям писателя.

Аннотация: Цель: Развить и расширить знания учащихся о жанрах живописи. Задачи: познакомить учащихся с жанрами живописи.

Аннотация: В работе представлен познавательный материал к разделу "Работа с семенами и коточками" к программе "Экологический дизайн. Соавтор-природа". Презентация позволяет совершить виртуальное путешествие в мир дизайна, способствуя расширению представлений ребенка о профессии дизайнера и ее компетенциях, развивает мотивацию ребенка к творческому поиску и самореализации.

Аннотация: Данная методическая разработка познакомит вас с проектированием и изготовлением симметричного мультивибратора на светодиодах. Мультивибратор является одним из самых распространенных генераторов импульсов прямоугольной формы, используемой в электронике и радиотехнике. Обычно представляет собой двухкаскадный резистивный усилитель, охваченный глубокой положительной обратной связью. В электронной технике используется самые различные варианты схем мультивибраторов, которые различаются между собой схематехникой, типом используемых активных компонентов (ламповые, транзисторные, тиристорные, микроэлектронные), различающиеся режимом работы (автоколебательный, ждущие, с внешней синхронизацией), видом связи между усилительными элементами, способом регулировки длительности и частоты генерируемых импульсов и другими параметрами.

Аннотация: Расширять и уточнять знания детей о природе, подготовить к самостоятельной деятельности – рисованию на тему «Берегите лес».

Аннотация: Образовательный квиз "Творчество И.И.Левитана" создан с целью закрепления новой темы и проверки знаний обучающихся в игровой форме. Участники делятся на две команды и выбирают капитана. Ответы записываются капитаном команды на бумаге. После каждого тура ответы проверяются и считаются набранные баллы. Квиз включает в себя 5 туров (от простого к сложному). 1 тур. Разминка. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл (тестовые вопросы). 2 тур. Вопросы. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл (вопросы без вариантов ответа). 3 тур. Третий лишний. За каждую правильно названную "лишнюю картину" команда получает 1 балл. 4 тур. Угадай картину. За каждую правильно названную картину команда получает 2 балла. 5 тур. Творческий. Нужно описать картину за одну минуту (название, что изображено, время года, настроение художника и т.д.).

Аннотация: Создание условий для формирования у детей представлений о значении воды в природе, в жизни людей. Дать детям представление о свойствах воды, о ее формах и видах (родники, реки, моря, озера, осадки и т.д.). Дать представления о роли воды в жизни человека и живых организмов.