СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Данный видеодоклад рассматривает проблемы объективного оценивания образовательных результатов обучающихся в системе дополнительного образования детей на примере опыта МАУДО «ДПШ» им. Н.К. Крупской г. Челябинска. В видеодокладе анализируются основные проблемы, возникающие при оценке образовательных результатов, и предлагаются возможные пути их решения. Методист рассматривает специфику работы с детьми в системе дополнительного образования и выделяет ключевые аспекты, влияющие на объективность оценивания.

Аннотация: Цель - создать научно-познавательный мультфильм «Почему морская душа в полоску?» Задачи: 1. Изучить теоретический материал по истории появления русской тельняшки. 2. Провести мини - опрос «Что вы знаете о русской тельняшке?» 3. Провести мини-исследование «Почему русская тельняшка имеет полосатый принт?» 4. Обобщить и проанализировать полученный материал.

Аннотация: Цель программы: формирование технической компетенции в области робототехники, развитие критического мышления и творческого потенциала через конструирование и графическое программирование моделей из конструктора Lego

Аннотация: Цель занятия (урока) Ознакомить учащихся с принципами полёта и управления беспилотными авиационными системами (БАС) с использованием Геоскан-симулятора, а также возможностями данной виртуальной симуляции. Задачи занятия (урока): 1. Объяснить основные принципы программированного полёта беспилотных летательных аппаратов (БПЛА), включая управление. 2. Рассмотреть ключевые компоненты Геоскан-симулятора. 3. Ознакомить учащихся с интерфейсом Геоскан-симулятора и его основными инструментами. 4. Провести обучение по управлению БАС в симуляторе, включая старт, полёт, маневрирование и посадку. 5. Провести обобщение теоретических знаний и практических умений через практическое задание и устный опрос.

Аннотация: Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Юный керамист» имеет художественную направленность, т.к. ориентирована на развитие общей и эстетической культуры обучающихся, художественных способностей в создание художественных образов, самореализация в творческой деятельности, формирование коммуникативной культуры и знакомит с технологией изготовления изделий из глины.

Аннотация: Цель: создание коллекций аксессуаров из пуговиц по мотивам марийских украшений, создание возможностей для полноценного проявления и развития мастерства детей на занятии декоративно-прикладного творчества в форме мастер-класса.

Аннотация: В последние годы вопрос организации отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков в период школьных каникул приобретает особое значение и является неотъемлемой частью общего и дополнительного образования. Растущие интересы и потребности современных детей, обилие информации требуют новых методов обучения вожатых для работы в лагерях с дневным пребыванием. Успех работы детского лагеря во многом зависит от уровня подготовки вожатых. Работа с детьми требует от вожатого знания основ педагоги и психологии, методики организации игр и коллективно-творческих дел, решения конфликтных ситуаций, профилактики асоциальных явлений в детской и подростковой среде.

Аннотация: Цель: развивать творческие способности детей через выполнение творческой работы «Перо жар-птицы»

Аннотация: Поделиться опытом работы по профилактике дислексии. дисграфии

Аннотация: 1.2 Цель и задачи программы. - Вызвать у детей потребность в познавательной, творческой и речевой активности через участие в создании мультфильмов (важно: мультфильм является не целью, а лишь средством развития).