Автор: Литвинова Алла Сергеевна
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы развития лексического строя речи у детей старшего дошкольного возраста. Представлен анализ методов и авторских методик логопедической работы по преодолению нарушений лексики у детей старшего дошкольного возраста, в которых мы выявили следующее: пополняя, уточняя и активизируя словарный запас развиваются коммуникативные навыки, расширяются представления об окружающем мире. Уделено внимание значимости параллельного совершенствования грамматического строя речи, фонетико-фонематических компонентов языка и навыков словообразования.
Опубликовано: [19.03.2025] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]