Сарафян Светлана Владимировна

Цель: Формирование у обучающихся 7–18 лет комплекса ключевых компетенций, объединяющих цифровую грамотность и экологическую ответственность, через обновлённое содержание программ дополнительного образования с использованием ИИ как педагогического инструмента. Задачи:  Определить содержательные компоненты интегрированной модели «цифровая грамотность + экологическая активность + ИИ-педагогика».  Предложить возрастную дифференциацию подходов и форм работы.  Разработать методологию проектно-исследовательской деятельности с применением ИИ.  Обеспечить соответствие программ требованиям государственной политики в области образования и экологии.  Предоставить педагогам диагностический инструментарий и практические приложения.

31.01.2026