Опыт рассказывает о реализации проекта «Приобщение детей к фототворчеству», об основных принципах работы детского объединения «Кадр» (фото-видео), о способах организации подростковой деятельности. В описательной части опыта раскрываются применение методов на основе личностно ориентированного и деятельностного подходов в процессе освоения дополнительной общеобразовательной общеразвивающей образовательной программы «Кадр». Данный педагогический опыт опирается на психолого-педагогические науки, личный опыт, а также на работы в области теории и практики по фотоделу.