Афонина Юлия Александровна

Занятие направлено на исправление речевых нарушений детей 6 лет. Актуальность: своевременная диагностика и преодоление нарушений речевого развития является необходимым условием психологической готовности детей к переходу на новый этап развития - обучению в школе и усвоению школьных знаний. Цель: формирование умения правильно произносить звук «Р» в словах и в предложениях. Задачи: развивать общую, артикуляционную и мелкую моторику; упражнять в формировании правильной дыхательной струи; развивать грамматические навыки (умение выстраивать слова в предложении в правильном порядке); закрепить навык детей отвечать на вопросы полным предложением; развивать зрительное, тактильное, слуховое восприятие; развивать внимание, мышление.

данная работа получила > общественное признание

16.11.2022