ФОРМИРОВАНИЕ ЗНАКОВО-СИМВОЛИЧЕСКИХ ДЕЙСТВИЙ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ ШЕСТИ-СЕМИ ЛЕТ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ПОСРЕДСТВОМ КОНСТРУИРОВАНИЯ.
Автор:
Ракина Ирина Владимировна
Аннотация:
Аннотация: в статье рассматривается вопрос формирования знаково-символических действий у старших дошкольников с задержкой психического развития. Представлены особенности развития знаково-символических действий у старших дошкольников с задержкой психического развития, изложен теоретический обзор работ авторов, исследовавших формирование знаково-символических действий. Представлен анализ методик по формированию знаково-символических действий у старших дошкольников с задержкой психического развития посредством конструирования.
Ключевые слова: задержка психического развития, знаково-символические действия, конструирование.