Микрюкова Людмила Валерьевна

В процессе реализации ФГОС общего образования, определяющего требования к отслеживанию результатов личностного развития школьников, встала задача организации экскурсионной деятельности образовательного учреждения, в основе которой лежит системно-деятельностный подход. Сущность данного подхода заключается в систематизации экскурсионно-образовательной деятельности с определением целей, задач, принципов, направлений и методики этого вида деятельности, а также форм отслеживания её результативности.

13.10.2022