Никифорова Юлия Фёдоровна

Одной из основных задач современного педагога является предоставление возможности творческого переосмысления и систематизации приобретенных знаний и навыков, а также их практического применения, возможность реализации способностей учащихся. В арсенале педагога много технологий, помогающих в реализации этой задачи. Одной из них является технология образовательных квестов. Квесты разрабатываются для максимальной интеграции Интернета в различные учебные предметы на разных уровнях обучения в учебном процессе. Они могут охватывать отдельную проблему, учебный предмет, тему, также могут быть и межпредметными. Квесты можно использовать для работы с различными категориями участников образовательного процесса. Методическая учёба "Квест как педагогическая технология" была успешно апробирована на базе УДО с целью повышения ИКТ-компетентности пед. коллектива.

данная работа получила > общественное признание

20.12.2017