Диагностика результатов дополнительной общеобразовательной программы
Автор:
Синкевич Юлия Константиновна
Аннотация:
Диагностика результативности реализации дополнительных образовательных программ
Диагностика выполняет две основные педагогические функции:
• Является обязательным компонентом структуры дополнительной общеобразовательной программы и позволяет поэтапно получать информацию, необходимую для педагогической коррекции деятельности педагога
• Служит средством оценки результативности реализации дополнительных образовательных программ на каждой ступени обучения, средством итоговой аттестации