Цель: создание условие для развития элементарных математических способностей.
Задачи:
- закрепить состав числа 9 из единиц;
-познакомить с составом числа 9 из двух меньших чисел;
-совершенствовать навыки прямого и обратного счета в пределах десяти;
-закреплять умение ориентироваться на листе бумаги;
- совершенствовать умение согласовывать существительные с числительными;
- продолжать учить детей моделировать план-схему объекта, используя условные обозначения;
- развивать внимание, мышление, память.