Саенко Виктория Степановна

Постановка проблемы толерантного воспитания в России является актуальной и прогрессивной тенденцией, имеющей социокультурную и политическую значимость, поскольку в поликультурных условиях особую важность приобретает задача консолидации общества на основе толерантных ценностей, готовности защиты интересов личности ребенка и общества в целом. На базе 5-6 классов СОШ № 22 с 2013 года проводится программа « Мы взрослеем». Цель которой - оказание психолого – педагогической поддержки учащихся 5 – 6 х классов в период их адаптации к условиям перехода из начального звена в среднее. Снизить у детей уровень тревожных переживаний, обусловленных возрастными изменениями и трудностями социальной адаптации

данная работа получила > общественное признание

24.10.2019