СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Юные экологи совместно с родителями приняли участие в социальной акции "Посади дерево" посвященной "Году семьи"

Аннотация: Закрепление знаний учащихся о малой Родине, ее истории, границах, полезных ископаемых, воспитание любви к родному краю.

Аннотация: Цель: Формирование у учащихся понимания значимости службы в армии и важности подготовки к защите Родины через военно-патриотическое воспитание. Задачи: 1. Ознакомление с историей Дня защитника Отечества и традициями празднования этого дня. 2. Развитие физической выносливости и координации движений через участие в спортивных эстафетах и играх, а также коммуникативных навыков через групповую работу. 3. Воспитание чувства гордости за свою страну и уважение к ее защитникам.

Аннотация: Учебно-методическое пособие «Россия глазами детей» (организация образовательной деятельности на занятиях изобразительного и декоративно-прикладного искусства в рамках патриотического воспитания детей младшего школьного возраста) адресовано педагогам дополнительного образования художественной направленности, студентам педагогических вузов, педагогических колледжей, вожатым и воспитателям площадок кратковременного пребывания детей, всем не равнодушным к воспитанию патриотического воспитания детей младшего школьного возраста. Материалы методического пособия носят теоретический и прикладной характер, т.е. ориентированы на практическое использование педагогами системы дополнительного образования детей в процессе учебной деятельности детского объединения образовательного учреждения любого типа.

Аннотация: Гармонизация детско-родительских отношений в семье на примере сказочных персонажей.

Аннотация: Приобщение молодого поколения к наследию российского православия.

Аннотация: Цель. Выявление методов и проблем сценического волнения учащихся театрального отделения. Задачи. Раскрыть характеристику "сценическое волнение". Проанализировать использование приемов преодоления сценического волнения учащихся ДШИ.

Аннотация: Целью личностно – ориентированных технологий является создание условий для полноценного развития следующих функций индивидуума: способность человека к выбору; умение оценивать свою жизнь; поиск смысла жизни, творчество; формирование образа «Я»; ответственность. Основные задачи реализации личностно – ориентированной технологии: 1. научить ребенка учиться; 2. формировать у детей уверенность в себе и своих силах, позитивное отношение к себе и окружающему миру; 3. адаптировать его к школе

Аннотация: С приходом ФГОС ДО педагог находиться в постоянном поиске идей и новинок для более качественной организации развития дошкольников. На сегодняшний день у детей есть все для их развития: компьютеры, разного вида гаджеты, телевизоры, но почему-то все больше и больше встречается детей с речевыми нарушениями

Аннотация: Данная методическая разработка позволяет оказать методическую помощь в подготовке интегрированного занятия; актуализировать внимание на социальных проблемах общества; продемонстрировать технологию создания комикса-стрип; стимулировать развитие и реализацию творческого потенциала педагогических работников через создание рисованных историй.