СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цели: -разработка дополнительных общеобразовательных общеразвивающих модульных программ на 2025-2026 учебный год; - размещение файлов программ в Электронной школе 2.0

Аннотация: Профессиональная компетентность педагога дополнительного образования: понятие, структура и особенности развития

Аннотация: Современное законодательство обязывает педагогических работников осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне. В связи с этим, образование педагога должно быть непрерывным, только в этом случае можно говорить о профессиональном развитии. Проблема профессионального развития личности является одной из центральных проблем современной психологии труда и психологии профессий. Понятие «профессиональное развитие» также активно используется в новой отрасли психологической науки – акмеологии, изучающей закономерности, механизмы и феноменологию развития человека, в том числе профессионального, на стадии его зрелости.

Аннотация: Программа воспитания: основания для проектирования и реализации, этапы разработки. Проектирование и реализация программы воспитания в условиях дополнительного образования детей.

Аннотация: Основные профессиональные компетенции педагога определены профессиональным стандартом «Педагог дополнительного образования детей и взрослых», стандарт регламентирует деятельность педагога в дополнительном образовании для организации работы, направленной на формирование знаний, умений обучающихся в условиях творческой развивающей среды.

Аннотация: Разработка структуры и содержания дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы.

Аннотация: Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Армрестлинг"

Аннотация: В данном методическом пособии представлены различные варианты организации первого классного часа.

Аннотация: Активизация распространения профессионального опыта учителей – наставников с помощью эффективных и инновационных форм работы

Аннотация: укрепление здоровья детей и создание оптимальных условий для развития спорта и физической культуры в дошкольном образовательном учреждении