СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Цель проекта: Создание комплексной системы профессиональной ориентации, направленной на содействие успешному профессиональному самоопределению детей и дальнейшему карьерному старту молодежи Задачи: Первый этап - Профориентационная работа с дошкольниками и детьми младшего школьного возраста 1.Привлечение внимание дошкольников и детей младшего школьного возраста к разнообразию профессий и их влиянию на жизнь человека; 2.Формирование у данной возрастной аудитории понимания значимости профессионального самоопределения. Второй этап - Профориентационная работа с учащимися средних классов 1.Формирование психологической готовности к осознанному профессиональному выбору; 2.Демонстрация обучающимся значимости и необходимости рабочих профессий с учетом региональной специфики и запросами якорных предприятий городского округа.

Аннотация: Цель проведения олимпиады - расширение знаний по уголовному праву, раскрытие способностей по решению практических задач, требующих индивидуального подхода и логического видения предмета. Задачи олимпиады: развитие интереса к уголовному праву через анализ практических ситуаций; выявление и развитие творческих способностей студентов; создание условий для интеллектуального роста студентов.

Аннотация: Изучая титриметрический метод анализа, а именно кислотно-основное титрование целесообразно путем практического исследования научиться применять данный метод химического анализа, для определения важных показателей качества пищевых продуктов. С понятием «кислотность муки» приходится сталкиваться при производстве хлебобулочных изделий, так как этот показатель определяет свежесть муки и органолептические свойства изделий. Актуальность данного исследования диктуется живым интересом обучающихся самостоятельно проанализировать, какую кислотность имеют различные сорта муки, от каких факторов зависит этот показатель, сравнить образцы муки различных производителей.

Аннотация: Цель: - укрепление здоровья студентов, чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки; - формирование нравственно – патриотических чувств, морально – волевых качеств, целеустремленности, смелости, выдержки, настойчивости, сплочённости.

Аннотация: Цель игры: -ознакомить студентов с ведущими отраслями и основными профессиями региона, потребностями в кадрах и создать условия для самореализации личности. Задачи: -стимулировать студентов к мыслительной деятельности, к развитию творческого и аналитического мышления; -развитие духовно-нравственных качеств личности; -развитие творческих возможностей, организаторских способностей студентов; -развитие коммуникативных потребностей; -развитие инициативы, уверенности в себе, умения владеть собой; -привитие любви к избранной специальности;

Аннотация: Объясняется, почему лицам с особыми образовательными потребностями (ООП) гораздо труднее найти свое место в обществе, а также предлагаются некоторые рекомендации по преодолению барьеров для успешной социальной адаптации и интеграции. интеграция, ограниченные возможности здоровья, нарушения слуха, социальная адаптация.

Аннотация: В этой статье определена значимость личности наставника в формировании личностных и профессиональных качеств студента и молодого специалиста.

Аннотация: Это самая нейтральная, самая миролюбивая тема (заповедники, туризм…), лишенная по – большей части - грязи политики, алчности наживы, какого –то академического ( рассчитанного интереса ), словно уравнивающая всех перед самой собой.

Аннотация: Цель: научить студентов рационально использовать время в процессе обучения.

Аннотация: Этот прием способствует мыслительной деятельности детей, учит их слышать мнение друг друга, развивает познавательный интерес и помогает творчески работать над текстом.