Цель учебно-исследовательского проекта: применение метода свободного рисования (дудлинга) для оптимизации состояния психоэмоциональной напряженности у студентов.
Задачи:
1. Выявление уровня психоэмоциональной напряженности у студентов методами опроса и тестирования методикой PSM -25.
2. Проведение наблюдения за экспериментальной группой, применяющей метод свободного рисования (дудлинга) для коррекции собственного психоэмоционального состояния.
Гипотеза: применение метода свободного рисования (дудлинга) будет способствовать изменению психоэмоционального состояния студентов в благоприятную сторону.