СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Целью данной методической разработки является подготовка обучающихся к выполнению определённых трудовых действий, демонстрируя владение профессиональными, общими компетенциями и личностными результатами. Организация деятельности обучающихся по систематизированию, закреплению, обобщению знания технологического процесса изготовления, творческого оформления, подготовку к реализации хлебобулочных изделий и хлеба разнообразного ассортимента.

Аннотация: Цель данной методической разработки – ознакомить студентов с методикой организации внеаудиторной самостоятельной работ по решению разнообразных генетических задач. Задача методической разработки по организации самостоятельной внеаудиторной работы студентов заключается в оказании студентам методической помощи в усвоении учебного материала.

Аннотация: формированиt умений разрабатывать дидактические материалы к внеурочному занятию по информатике в условиях инклюзивного образования с использованием современного оборудования.

Аннотация: Урок относится к изучению раздела «Прикладное программное обеспечение / Электронные таблицы». Обучающиеся знакомятся с удобным встроенным инструментом для всестороннего и эффективного анализа больших табличных данных – сводными таблицами, и наглядным графическим представлением анализируемой информации – сводными диаграммами.

Аннотация: Применение современных цифровых технологий в получении обучающимися навыков практической деятельности.

Аннотация: Систематизация знаний студентов и закрепление полученных навыков и умений, полученных при изучении некоторых разделов основной дисциплины – «Проектирование цифровых устройств», развитие познавательных способностей и активности студентов, формирование умений использовать справочную, специальную и дополнительную литературу.

Аннотация: Учебно-методическое пособие предназначено для обучающихся по освоению практических навыков использования информационных технологий в рамках изучения учебного материала. Систематическое усложнение заданий практических работ стимулирует познавательный интерес, способствует активизации и развитию мыслительных процессов, формированию научного мировоззрения и коммуникативных умений.

Аннотация: Данный урок занимает место в 3 главе Товароведение непродовольственных товаров, Данное занятие рассчитано на 45 минут, проводится для обучающихся 2 курса обучающихся по профессии «Коммерция (по отраслям). МДК 03.02. «Товароведение продовольственных и непродовольственных товаров». Объяснение нового материала включает в себя элементы экскурсии с использованием наглядных пособий – интерактивной доски (презентации), наглядной демонстрации изделий из стекла Завершается занятие закреплением пройденного материала в виде составления синквейна и работы с кластером по теме «Стекло и стеклянные товары» При проведении данного урока предусмотрена самостоятельная работа среди студентов в форме подготовки докладов по темам: История стекла, Виды стекла и т.д

Аннотация: Интерактивное тестирование для определения уровня знаний по истории информатики.

Аннотация: Методические указания к проведению урока по учебной дисциплине «Русский язык и литература. Русский язык» окажут существенную помощь учителям- предметникам в проведении открытых уроков русского языка. Здесь представлен конспект урока с упражнениями, таблицами, раздаточный материал для работы студентов на уроке, домашнее задание. Методическая разработка урока содержит материал проведения урока с применением технологии развития критического мышления с элементами креатив технологий (методы – мозговой штурм, подводящий диалог, написания «синквейн»).