СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Наглядное конструирование моделей сложных задач планиметрии с использованием системы динамической геометрии GeoGebra.

Аннотация: Более доступно изложенный теоретический материал курсы и лекции ОГС.04 физическая культура для студентов филиала РГУПС в г.Воронеж

Аннотация: в данной презентации обучающийся изучит проведение общего анализа крови и дополнительных методов исследований ручными методами и на гематологических анализаторах, а также принцип работы и преимущества и недостатки в работе.

Аннотация: 1. Создание анимированного персонажа посредством программы Adobe Photoshop с использованием навыков рисования и техники анимации. Задачи: - обучающие 1. Закрепить знания, умения и навыки при работе с программой Adobe Photoshop. 2. Закрепление знаний и умений основ создания gif-анимации. - развивающие 3. Развить воображение и творческие способности, коммуникативные качества, познавательный интерес студентов. - воспитательные 4. Воспитывать информационную культуру, эстетическое восприятие окружающего мира.

Аннотация: Дать основные знания обучающимся о биологическом оружии, порядка его применения, а также последствии его применения

Аннотация: Развитие методики осуществляется в неразрывной связи с другими науками в основном гуманитарного профиля, в частности, с философией, логикой, педагогикой, с различными науками лингвистического цикла.

Аннотация: Презентация применяется для проведения интеллектуальной конкурсной игры со студентами специальности "Информационные системы и программирование", чтобы наглядно узнать и показать историю возникновения и преимущества данного направления.

Аннотация: Выявить основные особенности творчества А.А.Фета и Ф.И.Тютчева, проследить сквозной мотив противоречия и двойственности, характерный для поэтов; актуализировать навыки анализа поэтического текста, способствовать повышению общего культурного уровня студентов.

Аннотация: Средневековая философия

Аннотация: Внеклассное мероприятие в рамках Недели науки и техники, направленное на расширение кругозора студентов, активизацию интеллектуальной деятельности через использование формы игры и формирование потребности студентов в более глубоком изучении естественнонаучных дисциплин.