СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: 1. Закрепить ЗУН по весенним работам в цветнике; расширить знания учащихся о цветковых растениях, формировать навыки правильной работы с с\х инвентарем; повторить правила безопасной работы на участке; 2. Корригировать логическое мышление; 3. Воспитывать трудолюбие, аккуратность, самостоятельность, любовь и бережное отношение к природе, любовь к искусству и литературе.

Аннотация: Цели работы - привить студентам любовь к природе и желание заботиться о ней. И также стимулировать желание изучать предмет экологию

Аннотация: Презентация посвящена раскрытию содержания профессионально-ориентированного обучения на примере заполнения медицинской карты пациента. В соответствии с ФГОС ВО по специальности 31.05.01 Лечебное дело благодаря приобретению навыков составления деловой документации у студентов-медиков происходит формирование ОПК-5. Данная общепрофессиональная компетенция приобретается обучающимися в процессе изучения особенностей оформления анкетных и паспортных данных больного, его жалоб, истории настоящего заболевания, результатов осмотра, постановки предположительного диагноза. В целях усвоения языка специальности иностранные студенты должны знать симптоматику того или иного заболевания, а также уметь структурировать и систематизировать медицинскую информацию, соотносить общеупотребительные слова с их научными эквивалентами.

Аннотация: Представлена технологическая карта занятия по дисциплине "Экологические основы природопользования". Цель занятия: познакомить обучающихся с твёрдыми коммунальными отходами и их утилизацией. 2. Задачи: Образовательные: - показать разнообразие бытового мусора, раскрыть суть «кризиса мусора»; - определить влияние мусора на окружающую природу и жизнь человека; - рассмотреть этапы решения проблемы ТКО, варианты утилизации мусора, захоронения.

Аннотация: Целями и задачами данного проекта являются: минимизация воздействия производственных процессов на окружающую среду и здоровье человека; повышение эффективности использования природных ресурсов и энергии на промышленном предприятии; принятие предупредительных мер для предотвращения загрязнения окружающей среды; обеспечение соблюдения экологического законодательства.

Аннотация: Объект: отходы нефтепродуктов. Предмет: способы переработки отходов нефтепродуктов Цель проекта: изучить способы переработки отходов нефтепродуктов. Задачи: 1. Изучить виды нефтеотходов и источники их образования. 2. Изучить способы утилизации отходов нефтепродуктов. 3. Выяснить преимущества и недостатки способов переработки отходов нефтепродуктов. 4. Изучить способы переработки отходов нефтепродуктов на предприятиях нефтяной отрасли Пермского края.

Аннотация: Цель - повышение качества профессионального обучения, пропаганда технических профессий, определяющую творческую молодежь, осваивающую данную профессию. В результате выполнения заданий конкурса проверяется сформированность у обучающихся общих и профессиональных компетенций в рамках модулей ППКРС по основным видам деятельности.

Аннотация: Цели и задачи: рассмотреть теоретические и практические аспекты использования технологии развития критического мышления при преподавании экономической теории; проанализировать возможности различных приемов развития критического мышления на конкретных примерах

Аннотация: Цель урока: формирование представлений об уникальной природной жемчужины Сибири – озере Байкал. Акцентировать внимание на экологических проблемах Байкала. Задачи: Образовательные: сформировать представление об озере Байкал как уникальном объекте природы нашей планеты; определить особенности географического положения, происхождения, климата, вод и животного мира озера; выявить экологические проблемы Байкала и пути их решения. Развивающие: формировать умение анализировать причинно- следственные связи, формулировать выводы; Воспитательные: содействовать формированию чувства любви, восхищения и гордости природными уникумами нашей родины на примере озера Байкал. Формирование экологической культуры.

Аннотация: Интегрированное занятие призвано решить, с одной стороны, проблемы закрепления для восприятия студентов негуманитарного профиля темы «Б. Васильев. Повесть «А зори здесь тихие»»; с другой стороны – актуализировать на практике навыки создания презентации.