СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Мы готовим будущих учителей начальной школы. Первый учитель-это человек, много знающий, эрудированный во всех областях, добрый и гуманный. Через эко волонтерскую деятельность, наши студенты узнают много нового, становятся добрее и милосерднее не только к природе, но и друг к другу. На своем канале я делюсь своими знаниями, накопленными многолетним опытом. Многие использую в процессе педагогической деятельности со студентами-эко волонтерами. Мои студенты-эко волонтеры Национального парка "Кисловодский". Мы не только изучаем этот мир, но и помогаем его сохранить!

Аннотация: Цель-образовательная (усвоение и освоение новых знаний и умений). Изучение нового материала. Закрепление изученного материала, выполнение практических и самостоятельных работ, итоговых и промежуточных форм аттестации.

Аннотация: Задачи: раскрыть понятие «культурная революция», познакомиться с характерными чертами советской культуры 1920-1950х г., показать художественные достижения советской культуры .

Аннотация: Цель - использование сайта в процессе работы, дистанционного обучения и для обмена опытом.

Аннотация: Распространение, обобщение и популяризация творческой деятельности педагога в сфере использования информационных технологий

Аннотация: Представленный мой сайт позволяет оценить уровень профессиональной квалификации не только меня, как преподавателя, но увидеть результаты работы моих студентов.

Аннотация: рисунок

Аннотация: презентация подготовлена для лекционного занятия по теме "Л.С., влияющие на сердечно-сосудистую систему" , охватывает все вопросы учебной программы по МДК 01.01.Лекарствоведение специальность Фармация базовой подготовки

Аннотация: Цель: сформировать понятие о скорости химических реакций Задачи: рассмотреть классификацию химических реакций; изучить факторы, влияющие на скорость химических реакций; научиться определять скорость химических реакций

Аннотация: в статье рассматривается возникающие при обучении студентов специальностей 09.02.04 «Информационные системы (в нефтяной отрасли)», 09.02.07 «Информационные системы и программирование» трудности, связанные с тщательным погружением в предметную область и предложены пути решения данной проблемы.