1. Формирование знаний о сущности процесса познания, формах духовно-практического освоения и способах постижения окружающего мира 2. Развитие навыков самостоятельной работы на уроке и во внеурочной деятельности 3. Развития умения пользоваться информацией из философских текстов, учебной и научной литературы, а также электронных ресурсов сети Интернет