СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Цель исследования: изучить историю родного Кузбасса на примере исторических малоизвестных фактов из жизни города Анжеро-Судженска. Задачи исследования: - изучить информацию о расположении в Анжеро-Судженске лагеря для военнопленных и условий нахождения в нем; - обобщить изученный материал и сделать выводы; - донести значимость этого материала до моих коллег и обучающихся

Аннотация: Методическая разработка классного часа направлена на профилактическую работу с обучающимися 1-2-х курсов

Аннотация: Целью данного педагогического проекта является: повышение уровня учебной мотивации и социализации обучающихся с ОВЗ через систему внеурочных мероприятий и поддержание положительного имиджа профессии «Швея».

Аннотация: • воспитание гражданственности и патриотизма; • формирование представления о культурном и историческом единстве российского народа и важности его сохранения; • формирование гражданской идентичности и гордости за свою страну.

Аннотация: Цель: Формирование основ гражданственности и патриотизма.

Аннотация: Цель: Сохранения истории развития, традиций колледжа, формирования социально-активной, профессионально-компетентной, творческой личности студентов, сотрудников колледжа, бережливого отношения к наследию истории и культуры, укрепления взаимосвязей между учебными заведениями и организациями района, региона. Задачи:1. Осуществление духовно-нравственное, патриотическое воспитание студентов, формирование уважительного отношения к нравственным ценностям прошлого, чувства ответственности за сохранение истории и культуры родного края, чувство гордости за свое Отечество

Аннотация: Патриотическое воспитание молодежи является важной задачей государственной политики, поскольку предусматривает социальную адаптацию молодого поколения, самоопределения личности. На основе Клуба «ПАТРИОТ» создаются благоприятные условия для гармоничного развития студентов, обеспечивая им возможность самопознания, самоопределения и самоорганизации. Таким образом, работа Клуба посвящена проблеме формирования у обучающихся общественно значимых ориентаций, формирования высокого патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, развития высокой социальной активности, гражданской ответственности, духовности, воспитания гуманного отношения между людьми, проблеме памяти.

Аннотация: Военно-спортивная игра-эстафета «В честь Победы и во славу России» проводится в честь 80 годовщины Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов. Цели и задачи. Формирование чувства гражданского долга, любви к родному краю. Приобщение студентов к героической истории Российского государства и подвигу народа в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 годов. Пропаганда здорового образа жизни, привлечение студентов к занятиям прикладными видами спорта. Повышение спортивного мастерства студентов. Проверка уровня знаний, навыков и умений по предмету «Основам безопасности и защиты Родины» - основам военной службы, общей физической подготовке. Развитие ответственности, самостоятельности и инициативы на основе игровой деятельности. Выявление наиболее подготовленных студентов по военно-прикладным видам спорта.

Аннотация: В настоящее время на первый план выдвигаются ценности и принципы, необходимые для свободного развития и общего выживания : этика и стратегия ненасилия, идеи терпимости к чужим и чуждым позициям, ценностям, культурам, идеи диалога и взаимопонимания, поиска взаимоприемлемых компромиссов и т.п. Поэтому проблема толерантности столь актуальна в современном мире.

Аннотация: Программа «Эрудит» – интеллектуальной, гражданско-патриотической и духовно-нравственной направленности. Она является продолжением учебной деятельности, опирается на идеи образовательной системы, расширяя ее. Содержание программы ориентирует педагога на «зону ближайшего развития», то есть на то, что обучающийся может усвоить самостоятельно или с помощью взрослых, так и на перспективу, ориентируя на развивающее обучение, с использованием полученных знаний в разных областях наследующих возрастных этапах. Программа дает возможность раскрыть любую тему нетрадиционно, с необычной точки зрения, взглянуть на обычное занятие с обучающимися как на важный этап становления личности с развитым интеллектом, эрудицией, творческим потенциалом.