Статья посвящена вопросам духовно - нравственного воспитания обучающихся медицинского колледжа и характеристике используемых для этого разных средств и методов организации учебно – воспитательного процесса. Приведены конкретные примеры организации урочной и внеурочной деятельности обучающихся по формированию у них морально-этических качеств, таких как, трудолюбие, дисциплинированность, ответственность, чувство долга, доброта, сострадание, милосердие.