СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: ЦЕЛИ: 1) Обобщить и систематизировать знания учащихся, связанные с написанием суффиксов имен прилагательных –АН, -ЯН, -ОНН, -ЕНН, -ИН, -Н; 2) Сформировать умение осмысливать значение суффиксов, дифференцировать их и употреблять на письме слова с этими суффиксами; 3) Закрепить умение различать части речи, в особенности прилагательное и причастие; 4) Повторить навыки анализа текста, разряды имен прилагательных; морфологические признаки имени прилагательного; 5) Совершенствовать навыки аналитического разбора, развивать орфографическую зоркость, монологическую речь учащихся, навыки орфографического и пунктуационного , морфемного и морфологического разборов; развивать самостоятельность. 6) Воспитывать чувство патриотизма на краеведческом материале.

Аннотация: Информация в технологической карте способствовует формированию ключевых языковых компетенций обучающихся на уроке английского языка по теме "The Printed Pages: Books, Magazines, Newspapers"

Аннотация: Теория и практика педагогической технологии проблемно-модульного обучения - одно из педагогических направлений, создающее предпосылки для благоприятного комплексного решения задач, стоящих перед наукой и практикой в современных условиях. Практическое применение данной педагогической технологии требует представления её как педагогической проблемы, где усилия учёных и педагогов-практиков направлены на создание предпосылок обеспечения целенаправленности, системности и индивидуализации обучения и на этой основе повышения самостоятельности и активности обучающихся.

Аннотация: Закрепление изученного материала в неформальной обстановке. Подготовка к экзамену.

Аннотация: Цели: • Сформировать первичные представления третьеклассников о своеобразии произведений Ю. П. Мориц. • Развивать навык выразительного чтения, умение ориентироваться в тексте, делать выводы, обобщения. • Воспитывать чувство ответственности за то, то происходит вокруг нас, понимание нужности своего существования в этом мире, чувство сопричастности.

Аннотация: Цели урока: Сформировать понятие о популяции, как структурной единице вида; Развивать умение анализировать, определить экологические особенности структуры популяции; Формировать экологическое мировоззрение.

Аннотация: Цель урока: 1) познакомить учащихся с основными методами решения тригонометрических уравнений; 2) создать дидактические условия для формирования умения решать тригонометрические уравнения, самостоятельно выбирая метод решения.

Аннотация: Цели : Практическая – обобщить и систематизировать знания и умения учащихся по теме “Продукты” Развивающая -- развивать речевые и творческие способности уч-ся, интерес к изучению английского языка, умения сравнивать и анализировать. Воспитательная – воспитывать чувство взаимопомощи и коллективизма, бережно относиться к своему здоровью. Актуализация употребления лексики по теме “Продукты” Совершенствование навыков диалогической речи, Тренировка навыков правописания.

Аннотация: Цель: создать условия для знакомства учащихся с координатной плоскостью и изучение различных областей её применения. Задачи: 1. Познакомиться с историей возникновения созвездий. 2. Развивать навыки построения точек по заданным координатам и навыки определения координат точек. 3. Изобразить созвездия на координатной плоскости. 4. Развивать интерес к математике и астрономии по средствам включения в урок игровых технологий.

Аннотация: развитие умений креативного, критического мышления и глобальной компетенции (межкультурное взаимодействие) на английском языке