СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Цели работы: 1) организация общения на тему «Was ist tуpisch deutsch?» (Типично немецкое?); 2) создание условий для формирования коммуникативной культуры и творческих способностей;

Аннотация: Цель - формирование у обучающихся представлений о взаимосвязи человека и природы; воспитание бережного гуманного отношения ко всему живому, стимулирование активного участия в деле защиты окружающей среды.

Аннотация: Цель: воспитание эрудированного обучающегося, проявляющего интерес к изучению строения и функционирования своего организма и ответственно относящегося к сохранению здоровья. Задачи: - Обобщить имеющиеся знания об организме человека. - Активизировать познавательную деятельность по изучению наук о человеке - Расширить знания о строении и функционировании своего организма на основе интеграции изучаемых предметов. - Развивать познавательный интерес к изучению своего организма. - Предоставить возможность реализовать свой интеллектуальный потенциал. - Развить творческие способности, смекалку, сообразительность, эрудицию, мышление, память, внимание. - Сформировать умения и навыки сотрудничества и работы в команде.

Аннотация: Воспитательные цели: содействовать осознанию значимости совместной деятельности в группе; Развивающие цели: Обеспечить развитие умения сравнивать выполнение задания с эталоном; Содействовать формированию умения анализировать и выделять главное; Научить ставить проблемные вопросы; Образовательные: Вспомнить основные понятия по теме «Религия»; Познакомиться с религией древних египтян; Формировать целостное представление о верованиях древних египтян;

Аннотация: Цель урока: познакомить учащихся с понятием "реклама"; сформировать умение выполнять практические задания; определять собственное отношение к влиянию рекламы на поведение потребителей и эффективность торговли.

Аннотация: Повторение теоретического материала по теме: "Четырёхугольники" для 9 класса при подготовке к ОГЭ

Аннотация: Цель экологической тропы: Формирование экологической культуры, под которой понимается совокупность экологического сознания, экологических чувств и экологической деятельности через создание учебной экологической тропы; реализация связи обучения с жизнью, выявление наиболее актуальных экологических проблем своего района. Задачи: 1. Воспитывать культуру поведения учащихся в природе; 2. Разработать маршрут экологической тропы; 3. Исследовать объекты экологической тропы с целью расширения знаний о природе своего района; 4. Изучить историю застройки прилегающей территории; 5. Проанализировать причины антропогенного воздействия на окружающую среду; 6. Доказать необходимость создания экологической тропы.

Аннотация: Методические указания для обучающихся по выполнению практических работ по МДК.03.01 Основы процесса модернизации и внедрения новых методов и средств контроля предназначены для реализации Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 27.02.07 Управление качеством продукции, процессов и услуг (по отраслям).

Аннотация: Ознакомление с биографией народного поэта Башкортостана М. Карима и чтение стихотворения "О березовом листке"

Аннотация: Цели: Цель учителя: способствовать формированию знаний учащихся об отражении света и законах распространения света, формировать умение использовать эти знания для объяснения причин появления «солнечных зайчиков».