СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Цель занятия: правильное произношение звук [ц] изолированно, в слогах, словах и в предложениях. Задачи занятия: - коррекционно-обучающие: • научить правильно произносить звук [ц] изолированно, в слогах, словах и в предложениях; - коррекционно-развивающие: • развитие артикуляционной моторики; • пополнение активного и пассивного словаря; • развитие умения согласовывать существительные с числительными; • развитие навыка согласования слов в предложении в падеже; - коррекционно-воспитательные: • содействие в воспитании положительных мотивов обучения.

Аннотация: Цель: изучение истории солдатской каски.

Аннотация: Цель: активизация по средствам нейропсихологических игр различных отделов коры головного мозга. Задачи: 1. Формирование чувства своего тела и пространства вокруг. 2. Развитие зрительно-моторной координации (глаз-рука, точность направления движения). 3. Формирование мелкой моторики руки. 4. Развитие слухового и зрительного внимания, сенсорного восприятия. 5. Оптимизация познавательных процессов.

Аннотация: Сценарий проведения КТД Новогоднее настроение

Аннотация: расширить представления детей о Великой Отечественной войне рассказать о трудовом героизме ребят - ровесников современных мальчишек и девчонок показать важную роль детей и подростков в приближении Дня Победы воспитывать активную гражданскую позицию детей, чувство патриотизма, уважительное отношение к ветеранам войны, чувство гордости за героическое прошлое своего народа побуждать детей к изучению истории страны, к участию в военно-патриотических мероприятиях прививать любовь к чтению художественной и научно-публицистической литературы о Великой Отечественной войне

Аннотация: Цель: формировать понятия о здоровом образе жизни через спортивные развлечения. Задачи: Образовательные: формировать двигательные умения и навыки; формировать представление детей об оздоровительном воздействии физических упражнений на организм. Развивающие: развивать чувство товарищества. Развивать быстроту, силу, ловкость, меткость, память. Воспитательные: воспитывать в детях потребность в ежедневных физических упражнениях, взаимопомощь, интерес к физической культуре.

Аннотация: Координация движений – управление работой отдельных мышечных групп, осуществляющееся при достижении определенной задачи в реальном времени и пространстве. При формировании двигательного навыка происходит видоизменение координации движений, в том числе овладение инерционными характеристиками двигающихся органов.

Аннотация: Повторение и закрепление лексики на тему семья; формирование интереса как к учебному процессу (в частности чтению) как посредством современных средств обучения так и классических; Развитие навыка держаться и выступать на публике.

Аннотация: Научить детей находить, что же такое почва

Аннотация: Цель : Cохранение здоровья учащихся, и в том числе через повышение двигательной активности учащихся и развитие мотивации к занятиям физической культурой. Задачи: 1.Учить выполнять физические упражнения в команде. 2. Популяризация здорового образа жизни. 3. Повышение двигательной активности учащихся. 4. Развитие физических, нравственных качеств учащихся. 5. Развитие творческой деятельности учащихся. 6. Развитие интеллектуальной деятельности, через интеграцию.