СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Повысить интерес к занятиям плаванием. Формировать основы здорового образа жизни.

Аннотация: Цель урока: продолжить знакомство с традициями православной культуры и отношением православной религии к понятию «Подвиг». Задачи урока: Образовательная: познакомить учащихся с понятием подвига, раскрывая смысл слова на основе примеров из жизни . Воспитательная : продолжать формировать чувство патриотизма, православных ценностей, воспитывать через примеры урока понятия «подвиг», «героизм». Развивающая: продолжить развивать умение сравнивать и обобщать материал, осознанно и произвольно строить речевые высказывания.

Аннотация: Цель: - формировать культуру речи – составную часть общей культуры человека

Аннотация: Цель: познакомить с терминами в музыке

Аннотация: • распознавать проблемы, которые возникают в окружающей действительности ; • формулировать эти проблемы на языке математики; • решать проблемы, используя математические факты и методы; • анализировать использованные методы решения;

Аннотация: Цель: умение работать с информацией. Задачи: • привить любовь к чтению; • показать мир слов ; • научить вдумчивому чтению, сопереживанию героям, осмыслению прочитанного; • развивать образное творческое воображение.

Аннотация: В статье затрагиваются предпосылки к необходимости использования в начальном общем образовании средств и технологий, способствующих самостоятельному поиску информации, развитию навыков и умений учиться.

Аннотация: Целью моей исследовательской работы является вид спорта, который относится к единоборству – армрестлинг. В связи с этим нами ставились следующие задачи: -провести анкетирование учащихся с целью выявить степень их осведомлённости о спорте армрестлинг, проанализировать и систематизировать результаты анкетирования учащихся; -познакомиться с историей возникновения армспорта; -на основе собранной информации сформулировать выводы.

Аннотация: Цель: фиксирование собственных затруднений в деятельности, выявление их причин, построение и реализация проекта выхода из затруднения, совершенствование у обучающихся способности к моделированию действий с величинами. Задачи: Образовательная: совершенствовать у обучающихся умения осуществлять анализ объектов с выделением существенных и несущественных признаков, проводить сравнение, и классификацию по заданным критериям через исследование. Развивающая: развивать логическое мышление, умения анализировать, классифицировать, рассуждать по аналогии, выполнять арифметические действия с величинами. Воспитательная: воспитывать настойчивость и упорство в достижении цели, формировать коммуникативные качества личности.

Аннотация: Цель: знакомство с творчеством мастеров, воспитание уважительного отношения к труду и творчеству мастеров. Задачи: Личностные: формировать первоначальные представления о созидательном и нравственном значении труда в жизни человека и общества. Метапредметные (развивающие): − коммуникативные – строить несложные высказывания, сообщения в устной форме, участвовать в инсценировках из художественных произведений с помощью учителя; − познавательные – систематизировать знания обучающихся о значении труда в жизни человека, о качествах людей труда; − регулятивные – учиться действовать согласно составленному плану и соотносить результат действия с поставленной задачей. Предметные (обучающие): работа со значением слова «мастер».