СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Все мы знаем, что чтение – это не только тот предмет, которым надо успешно овладеть ученику, но и тот, посредством которого он будет осваивать другие дисциплины, познавать богатство окружающего мира и человеческих отношений, формировать в себе собственное отношение к действительности. Эта проблема особенно остро проявляется у детей с нарушением интеллекта, т.к. процесс формирования навыков чтения у умственно отсталых учащихся протекает замедленно и отличается своеобразием. Дети с нарушением интеллекта овладевают чтением в 3 раза дольше, чем дети в норме, это показывает таблица сравнительных результатов техники чтения.

Аннотация: Цель урока: сформировать у обучающихся представление об ориентировании на местности, способах ориентирования, компасе и его значении в жизни человека; научить обучающихся ориентироваться на местности по карте; закрепить знания о сторонах горизонта, развить функциональную грамотность учащихся посредством применения полученных знаний при решении конкретных задач на практике.

Аннотация: Цель: повышение компетентности педагогов по использованию техник скорочтения с учащимися начального общего образования. Задачи: ознакомить участников мастер-класс с техниками скорочтения; обозначить актуальность использования техник скорочтения на уроках литературного чтения в начальной школе.

Аннотация: Разработка данного внеклассного мероприятия направлена на повышение эффективности экологического образования и воспитания, развитие творческого потенциала. Цель- сформировать ответственное отношение школьников к состоянию окружающей среды, стимулировать их применять эко привычки в повседневной жизни.

Аннотация: Цель занятия: правильное произношение звук [ц] изолированно, в слогах, словах и в предложениях. Задачи занятия: - коррекционно-обучающие: • научить правильно произносить звук [ц] изолированно, в слогах, словах и в предложениях; - коррекционно-развивающие: • развитие артикуляционной моторики; • пополнение активного и пассивного словаря; • развитие умения согласовывать существительные с числительными; • развитие навыка согласования слов в предложении в падеже; - коррекционно-воспитательные: • содействие в воспитании положительных мотивов обучения.

Аннотация: Цель: изучение истории солдатской каски.

Аннотация: Цель: активизация по средствам нейропсихологических игр различных отделов коры головного мозга. Задачи: 1. Формирование чувства своего тела и пространства вокруг. 2. Развитие зрительно-моторной координации (глаз-рука, точность направления движения). 3. Формирование мелкой моторики руки. 4. Развитие слухового и зрительного внимания, сенсорного восприятия. 5. Оптимизация познавательных процессов.

Аннотация: Сценарий проведения КТД Новогоднее настроение

Аннотация: расширить представления детей о Великой Отечественной войне рассказать о трудовом героизме ребят - ровесников современных мальчишек и девчонок показать важную роль детей и подростков в приближении Дня Победы воспитывать активную гражданскую позицию детей, чувство патриотизма, уважительное отношение к ветеранам войны, чувство гордости за героическое прошлое своего народа побуждать детей к изучению истории страны, к участию в военно-патриотических мероприятиях прививать любовь к чтению художественной и научно-публицистической литературы о Великой Отечественной войне

Аннотация: Цель: формировать понятия о здоровом образе жизни через спортивные развлечения. Задачи: Образовательные: формировать двигательные умения и навыки; формировать представление детей об оздоровительном воздействии физических упражнений на организм. Развивающие: развивать чувство товарищества. Развивать быстроту, силу, ловкость, меткость, память. Воспитательные: воспитывать в детях потребность в ежедневных физических упражнениях, взаимопомощь, интерес к физической культуре.