СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Часто ли мы задумываемся над тем, а почему на гербе мы видим именно это изображение, какое смысловое значение оно несет, каковы исторические предпосылки его возникновения? Ответ будет однозначным, не часто. Таким образом, тема представляется нам актуальной и имеет важное значение для понимания смысла того или иного знака на государственных символах. Предмет исследования: гербы, конкретно, гербы с изображениями растений. Цели проекта: познакомиться с гербами стран мира, городов Российской Федерации и с гербами городов Волгоградской области, где на изображениях встречаются растения; узнать о значении растений в геральдике и государственных символах. Задачи проекта: найти информацию о гербах, где изображены растения, используя Интернет-ресурсы, справочные материалы; создать компьютерную презентацию проекта.

Аннотация: Творческий проект направлен на ознакомление обучающихся с особенностями теневого театра, развитие творческой составляющей ребёнка, формирование коммуникативных компетенций.

Аннотация: https://tzibryaeva-volok-sch4.edumsko.ru/

Аннотация: http://amel.ucoz.ru/ Сайт для учеников и родителей, для учителей начальных классов.

Аннотация: Блог предназначен для осуществления дистанционного взаимодействия участников образовательных отношений: обучающихся, учителя и родителей. http://raduga-2015.blogspot.ru/

Аннотация: Открытое занятие по шахматам: конспект + презентация. Занятия шахматного кружка не проходят сейчас без использования ИКТ. Это и наглядность, и мобильность, и доступность.

Аннотация: Занятие разработано на основании адаптированной основной общеобразовательной программы внеурочной деятельности для 1-4 классов обучающихся с легкой степенью умственной отсталости (интеллектуальными нарушениями) (вариант I). Цель разработки: раскрыть опыт проведения занятий, описать виды деятельности педагога и обучающихся. Тема: «Хочу все знать о себе: моё тело». Разработка может быть полезна классным руководителям, воспитателям. В разработке занятии указаны эффективные наглядные методы, понятные обучающимся с интеллектуальными нарушениями, психокоррекционные игры, позволяющие снять эмоциональное напряжение, накопившееся процессе учебных занятий. Предполагаются различные формы работы, смена видов деятельности. В приложениях представлены наглядные материалы и даны методические рекомендации по их использованию.

Аннотация: Персональный сайт www.svqueen.ucoz.ru создан для организации взаимодействия с учениками, родителями и коллегами. Содержит большое количество методических материалов, заданий и пособий.

Аннотация: "Кто постигает новое, лелея старое, тот может быть учителем,"- говорил Конфуций. Моя трудовая деятельность уже более 25 лет связана со школой. Я - учитель. Имея достаточно большой стаж и приобретённый за эти годы опыт, мне всё же приходится постоянно осваивать новые технологии, чтобы идти в ногу со временем. Я люблю свою профессию, люблю детей, значит, я сделала правильный выбор. Интересуюсь психологией. Очень люблю природу. (учительский.сайт/Бридигина-Надежда-Викторовна)"

Аннотация: В настоящее время стала очевидной необходимость сохранения всего генофонда растительного и животного мира. В течение пяти лет (1949-1954) комиссия собирала информацию обо всех редких, исчезающих или находящихся под угрозой исчезновения видах и затем приступила к составлению Красной книги. До 1966 года в Красную книгу было занесено 211 видов и подвидов млекопитающих и 312 видов и подвидов птиц. Постепенно книга совершенствовалась и пополнялась. На 1 января 1972г. в первый том этой книги было включено 236 видов (292 подвида) млекопитающих; второй том содержит описание 287 видов (341 подвид) птиц. Третий включает 36 видов и подвидов земноводных и 119 видов и подвидов пресмыкающихся; четвертый том – пресноводных рыб. Опубликован был и том о редких растениях. Была пересмотрена классификация редких видов и подвидов, заносимых в Красную книгу, и установле