Состояние здоровья детей с ОВЗ (И.Н) в последние годы неуклонно ухудшается, что вызывает обоснованную тревогу.
К сожалению, медицина сегодня фактически не справляется с возложенными на нее обязанностями, в связи с этим возникает явная необходимость активного участия педагогов в разработке и внедрении здоровьесберегающих технологий в школьные программы в целях улучшения ситуации со здоровьем учащихся.