Занятие-тренинг по проблеме «Есть ли клад, который никто не закапывал?»
Автор:
Розанова Наталья Викторовна
Аннотация:
Цель: формирование умений и навыков исследовательского поиска посредством проведения коллективного исследования мела, его свойств, сферы его применения
Задачи:
• познакомить учащихся со строением мела, образованием месторождений мела, добычей и использованием известняка в жизнедеятельности человека;
• показать важность экономного и рационального использования ресурсов месторождений мела.