Посадская Наталья Васильевна

Учащиеся узнают о воде и ее свойствах, определяют пригодность воды для питья, прозрачность воды, интенсивность запаха. Проводят опыт. Задачи: развивать познавательную активность учащихся, формировать исследовательские умения в практической деятельности, развивать наблюдательность и повышенное внимание к изучаемому вопросу, развивать умение сравнивать, обобщать, делать выводы, развивать творческие способности учащихся, воспитывать в учащихся бережное отношение к воде как ценному дару природы и источнику жизни, формировать умение принимать ответственное решение в самостоятельной работы и при совместной деятельности в парах и группе.

данная работа получила > общественное признание

17.12.2019