СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Цель - формирование социально-активной личности ученика, способного успешно ориентироваться в обществе и мире в целом, в процессе социального становления через самопознание, общение, деятельность.

Аннотация: Рассмотрение вопросов методической преемственности, преемственности развивающей среды, стиля взаимодействия детей и взрослых является актуальной задачей для педагогов дошкольного и начального общего образования. Программа «Преемственность» направлена на разработку организационно- педагогических условий преемственности дошкольного и начального общего образования.

Аннотация: Данная методическая разработка содержит технологическую карту, приложения и презентацию для урока литературного или внеклассного чтения во 2 классе. Урок составлен на основе технологии развивающего обучения Л.В.Занкова с использованием системно-деятельностного подхода. . Разработка представлена в форме групповой исследовательской деятельности по открытию новых знаний о сходстве и различии сказок А.С.Пушкина и братьев Гримм из различных источников информации.

Аннотация: Способствовать воспитанию в детях добрых человеческих взаимоотношений, отзывчивости и милосердия к окружающим, друг к другу, развивать желание у детей делать добрые поступки и искоренять в себе негативные качества.

Аннотация: Данная презентация создана к уроку русского языка в 3 классе по УМК В.В. Канакиной, В.Г. Горецкого («Школа России») по теме "Имя существительное". Цель: формировать умение учащихся распознавать одушевленные и неодушевленные имена существительные, нарицательные и собственные имена существительные, число имен существительных

Аннотация: Познакомить детей с понятиями тело, вещество, частица. Совершенствовать навыки самооценки и самоконтроля. Воспитывать интерес к окружающему миру.

Аннотация: Задачи: - дать знания о видовом многообразии и жизнедеятельности птиц; - развить умения и навыки практической работы по изучению, привлечению, охране птиц; - расширить знания учащихся по экологии и краеведению; - расширить и активизировать словарь детей по теме «Птицы»; - сформировать предметные (лингвистические) знания и умения, предусмотренные программой.

Аннотация: Цель: совершенствование навыков работы с текстом для успешной сдачи экзамена. Задачи: • познакомиться с текстом изложения, выделить главное и подготовить пересказ; • формировать навыки работы с различными приемами сжатия исходного текста; • отрабатывать умение понимать и преобразовывать информацию. • способствовать развитию быстроты реакции, мышления, внимания, речи и памяти; • совершенствовать орфографическую и пунктуационную грамотность;

Аннотация: Целью урока является обобщение знаний учащихся о правописании предлогов. Методической находкой данного урока является использование технологии "Паспорт части речи". Это отличный инструмент для самооценивания учащимися предметных и УУД.

Аннотация: Цель: мотивировать интерес к учению, формировать устойчивый интерес к чтению. Педагогические задачи урока 1.Создать условия для развития речевых умений, фонематического слуха, творческих способностей; 2.Совершенствовать навыки выразительного чтения стихотворений; 3.Способствовать сотрудничеству с родителями по выработке у детей стремления к более тесному общению с книгой.