СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Тип урока: открытие новых знаний и способов действий Цель урока: ознакомление с алгоритмом выполнения деления числа с остатком Педагогические задачи: показать, что при делении с остатком остаток должен быть меньше делителя; способствовать формированию умений выполнять деление с остатком; совершенствовать умение сравнивать делитель с остатком.

Аннотация: Цель урока: организация деятельности учащихся по изучению и первичному закреплению понятия «ударение», «ударный и безударный слог»; дают определение понятиям.

Аннотация: Тема: Правописание слов с парным по глухости-звонкости согласным на конце слова и перед согласным. Цели урока: развивать умение различать в корне слова парный согласный, написание которого надо проверять, сопоставлять его звучание в сильной и слабой позиции для согласных в слове. Правильно произносить звонкие и глухие согласные звуки на конце слова или перед другим согласным в корне; находить в словах букву, обозначающую парный по глухости-звонкости согласный звук; подбирать слова с парным по глухости –звонкости согласным звуком на конце слова.

Аннотация: Тема: Какой бывает транспорт? Цели урока: - систематизировать и расширить знания о разнообразии и видах транспорта, его значении для человека; - воспитывать уважение к людям разных профессий; - повторить правила поведения в общественном транспорте

Аннотация: Тема: Уроки доброты в рассказе К.Паустовского «Кот-ворюга». Цель: Определить главную мысль произведения К.Паустовского «Кот-ворюга».

Аннотация: Урок по окружающему миру для учащихся 2 класса. Урок с применением цифровых образовательных ресурсов. На уроке обучающиеся познакомятся с «внешним» и «внутренним» строением человека, внутренними органами человека, узнают о первоначальной работе внутренних органов

Аннотация: Определить значение имен собственных в пословицах и поговорках и выявить частоту их употребления в речи

Аннотация: Внеурочное занятие рассчитано на обучающихся 2 класса. Тема занятия: Нетрадиционные техники рисования «Я садовником родился». Цель занятия: развитие художественно - творческих способностей младших школьников через использование нетрадиционных техник рисования. Задачи: • создать условия для расширения познавательных интересов детей, • вызывать самостоятельную активность учащихся, • развивать наблюдательность, творческое воображение, способствовать приобретению эстетических впечатлений, учить видеть красоту окружающего мира. • развивать способность к творческому самоопределению. • формировать уважительное отношение к труду, желание трудиться, умение выполнять дело сообща.

Аннотация: Результаты освоения внеурочной деятельности кружка «Бумажные фантазии» Личностные универсальные учебные действия широкая мотивационная основа художественно-творческой деятельности, включающая социальные, учебно-познавательные и внешние мотивы; интерес к новым видам прикладного творчества, к новым способам самовыражения; устойчивый познавательный интерес к новым способам исследования технологий и материалов;

Аннотация: Цель урока: познакомить со сходствами и различиями представителей семейства кошачьих – кошки и рыси. Задачи: 1. Образовательная: расширить знания о домашних и диких животных, раскрыть их особенности, повадки. 2. Развивающая: развивать наблюдательность, познавательную и творческую активность. 3. Воспитывающая: воспитывать любовь и заботливое отношение к животным. 4. Корригирующая: корригировать речь, взаимоотношения между собой.