СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Урок построен в соответствии с ФГОС.

Аннотация: Цель: создание литературных и музыкальных образов в одноименных произведениях А.С. Пушкина и Н.А. Римского-Корсакова «Сказка о царе Салтане»

Аннотация: Развивать навыки аудирования, чтения, говорения и письма, закрепить грамматические навыки учащихся.

Аннотация: Учащиеся научатся читать карту по условным обозначениям, показывать на глобусе и карте материки и океаны, различать на карте разные формы земной поверхности, сравнивать план и карту. Сравнивать план и карту, глобус и карту мира. Изучать условные знаки карты, применять их для чтения карты мира. Узнавать материки и части света по силуэтам.

Аннотация: ЦЕЛЬ УРОКА: Систематизация и применение знаний на практике, полученных на уроках технологии, английского языка. ЗАДАЧИ УРОКА: • Образовательная – повторить и расширить английскую лексику по теме «My family» и ввести новую лексику по теме «Материалы и инструменты»; формирование у учащихся знаний и умений по работе с бросовым материалом - втулками, социокультурной компетенции в контексте диалога культур; • Развивающая – речь (умения рассказать о своей семье), память, логику, умение экономно расходовать материалы, художественный вкус, наглядно-образное мышление, глазомер; • Воспитательная – воспитывать культуру труда, ответственное отношение к труду, аккуратность, самостоятельность. • Практические - изготовление карандашницы «Весёлая family».

Аннотация: Цель: познакомить детей с новым способом рисования – монотопия; учить рисовать на гладкой поверхности; активизировать словарь: монотопия, фон, отпечаток. Задачи: Обобщить и закрепить знания детей об осени как времени года, нарисовать осенний пейзаж, используя нетрадиционную технику рисования - монотопия. Развивать координацию движений, мелкую моторику кистей рук, художественно-графические навыки.

Аннотация: Проблема наглядности при обучении ИЯ была актуальной во все времена, актуальна она и сейчас. Принцип наглядности играет особую роль в обучении иностранному языку. При освоении иностранного языка возникает задача — создать систему отражения объективного мира в формах второго языка. В школьных условиях обучения при отсутствии иноязычной среды объективный мир моделируется с помощью наглядности.

Аннотация: Цели: обучение умению различать животных в зависимости от способов питания. Задачи: Сформировать у детей понятия хищное и растительноядное животное. Учить выделять во внешнем строении животных признаки, указывающие на способы питания. Устанавливать связи между образом жизни и типом питания. Развивать умение отвечать на поставленные вопросы, сотрудничать друг с другом и с учителем.

Аннотация: Цель данного урока научить детей считать от одного до десяти

Аннотация: Дидактическая цель урока: Организовать деятельность учащихся по ознакомлению с приёмами вычислений для случаев вида 46+8, содействовать развитию умений пользоваться данными приёмами и формировать УУД.