СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Работа содержит небольшой зкскурс в историю создания метода проектов, знакомит с видами проектов, применением на уроках в начальной школе.

Аннотация: Цель: совершенствовать у детей способ рисования набрызгом Задачи: - Совершенствовать умение правильно держать щетку, прополаскивать ее после использования краски.  Закреплять знания детей о диких животных, о сезонных изменениях в природе. - Развивать координацию глаз и рук, владение кистью , мелкую моторику пальцев, воображение, чувство красоты природы.

Аннотация: Способствовать формированию духовно – нравственных ориентаций, толерантности в условиях современного мира. Вызвать интерес к истории родного города, любовь к родным местам, гордость за свой город, ощущение своей неразрывности и желание сохранять, преумножать богатства родного города.

Аннотация: Цель урока: - углубление знаний о государственном празднике День Победы. Задачи: - познакомить с историей праздника День Победы; - познакомить, как люди хранят память защитников Отечества, обсудить, как мы можем поучаствовать в праздновании Дня Победы.

Аннотация: Данное занятие разработано для обучающихся с расстройством аутистического спектра. Занятие сопровождается мультимедийной презентацией, материалы которой позволяют расширять знания об изучаемом объекте при помощи использования различных сенсорных стимулов ( визуальных, аудиальных)

Аннотация: Развитие финансовой грамотности учащихся через игровую деятельность

Аннотация: В данной работе представлен ход мастер-класса (хореография) по разучиванию основных и базовых вращательных элементов

Аннотация: Цель урока: познакомить детей с новым понятием «периметр многоугольника». Задачи урока: совершенствовать вычислительные навыки и умение решать задачи; развивать умение рассуждать, сопоставлять, сравнивать; формировать интерес к предмету.

Аннотация: Цели: познакомить учащихся с героями мифов; с подвигами Геракла; раскрыть героический образ Геракла.

Аннотация: С помощью инклюзивного урока зрячих и незрячих учащихся сформировать толерантное отношение, толерантное поведение к людям с ограниченными возможностями здоровья. Расширить представления младших школьников о Международных праздниках, посвященным людям с ограниченными возможностями здоровья. Воспитывать нравственные, гуманные отношения к окружающим людям, умение правильно оказывать помощь незрячим людям при встрече на улице.