Данная работа относится к межпредметной проектной одновозрастной задаче для обучающихся 1 класса.
В ходе работы педагог выявляет понимания учащимися образа времени в разных формах, на основе существующих календарей создание нового календаря.
А так же оценивает уровень информированности групповых форм учебного сотрудничества в ходе различных этапов решения
поставленной задачи.