Карпушова Н.А., Стонайтис Е.А., Варнина Е.А., Митина А.В.

Цель нашей практики – развитие познавательных процессов у обучающихся с ОВЗ в инклюзивных классах на ступени получения начального общего образования через реализацию системы взаимодействия «РУС». Задачи: - разработать совместный план работы системы взаимодействия «РУС»; - применить систему взаимодействия «РУС» в учебно-познавательной деятельности на ступени начального общего образования; - проанализировать полученные результаты мониторинга сформированности познавательных процессов у обучающихся с ОВЗ по окончании начальной ступени обучения; - обобщить опыт применения системы взаимодействия «РУС», направленной на развитие познавательных процессов у обучающихся с ОВЗ в инклюзивных классах.

04.06.2024