Учебно-методическая разработка урока окружающего мира «Наши реки» (формирование функциональной грамотности обучающихся)
Автор:
Брагинская Надежда Леонидовна
Аннотация:
Сущность функциональной грамотности состоит в способности личности самостоятельно осуществлять учебную деятельность и применять приобретенные знания, умения и навыки для решения жизненных задач в различных сферах человеческой деятельности, общения и социальных отношений.
«Окружающий мир» в начальной школе – очень необходимый и познавательный курс, который помогает детям продолжать развиваться на их возрастном этапе и приобретать важный практико-ориентированный жизненный опыт. Однако, большой объем информации требует умения от детей быстро и правильно воспринимать и интерпретировать ее, а самое главное – уметь воспользоваться ею для себя в нужный момент.
Цель: Сформировать представление об особенностях рек РФ, составить развернутую характеристику реки, используя различные источники информ; способствовать формированию экологической культуры.