Углубить представление о функциях частей речи в словосочетании и предложении.
Организовать наблюдение над назначением, «работой» частей речи в предложениях, над связью второстепенных членов предложения с главными (группа подлежащего, группа сказуемого), над вариантами выражения подлежащего и сказуемого словосочетаниями.
Упражнять в построении предложений по схемам, опорным словам.