СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Описание работы: данный материал будет полезен для учителей начальных классов при проведении внеклассных мероприятий, классных часов. Цели: Ознакомить с правилами дружбы, показать важность истинных друзей в жизни человека, учить доброжелательности стремлению понимать друг друга. Задачи: Развивать представление учащихся о добре, воспитывать стремления совершать добрые дела, развить самооценку; речь, мышления, умения связно выражать свои мысли, развивать коммуникативные умения.

Аннотация: В своей работе я кратко рассказала о программе работы в классе казачьей направленности и показала работу. которую провожу. Очень нравится мне, но, самое важное,- нравится детям и родителям.

Аннотация: Цель мероприятия расширить знания детей о Великой Отечественной войне 1941-1945 гг. Воспитывать чувство гордости и уважения к прошлому своего Отечества; способствовать воспитанию уважения к людям старшего поколения, желания узнать больше о жизни детей во время войны, о детях – героях войны на примерах краеведческого характера. Задачи: 1. Развивать нравственное чувство сопереживания, чувство благодарности; 2. Воспитывать чувство патриотизма, гордости и уважения к людям старшего поколения, бережное отношение к пожилым людям, к традициям своего народа.

Аннотация: Цель: создание условий для формирования позитивного отношения школьника к родному Отечеству, к родному краю, природе и культуре, труду, людям через систему интеграции основного и дополнительного образования.

Аннотация: Задачи: сформировать коммуникативную грамотность обучающихся; научить обучающихся осмысливать свою и чужую коммуникативную практику; развивать у них внимание к собственной речи и речи собеседника, умение анализировать собственное коммуникативное поведение и коммуникативное поведение собеседника; сформировать у обучающихся навык ответственного коммуникативного поведения, умение корректировать свое общение в зависимости от ситуации и участников акта общения; вооружить обучающихся знанием принятых в культурном обществе норм этикета и общения, а также норм культуры речи; воспитывать терпимость и уважение к одноклассникам

Аннотация: 1. Развитие адекватной оценочной деятельности, направленной на анализ собственного поведения и поступков окружающих людей. 2. Воспитание взаимоуважения, вежливого обращения, способности чувствовать, понимать себя и другого человека.

Аннотация: Час интересного общения духовно-нравственной направленности. Цель: способствовать совершенствованию представлений об общечеловеческих ценностях и нравственных качествах человека.Задачи: – помочь учащимся раскрыть содержание понятия «милосердие»; – развивать нравственные качества учащихся; – обучать навыкам группового взаимодействия, умение работать в команде.

Аннотация: Цель: воспитание отношения к семье как базовой ценности общества. Задачи: - уточнить и обобщить знания детей о празднике; - формировать у детей представления о семье, как о людях, которые любят друг друга, заботятся друг о друге. - закреплять знание о культурном наследии и семейных традициях; - развивать регулятивные и коммуникативные умения первоклассников. Основные этапы праздника: - об история праздника "День семьи", - защита проектов "Моя семья"; - совместная игровая деятельность детей и родителей.

Аннотация: Главная цель проекта – это приобщение младших школьников к чтению литературы не входящую в школьную программу, привлечение внимания к российским книгам для детей, включенных в Почетный Список IBBY. Задачи проекта: • показать привлекательность и пользу чтения учащимся начальных классов; • познакомить обучающихся 1-4 классов с творчеством С.А.Иванова; • обратить внимание учащихся на повесть С.А.Иванова «Зимняя девочка» (премия IBBY 1994) и как результат •повышение уровня интереса к чтению у учащихся начальных классов; развитие у школьников творческих способностей.

Аннотация: Важно воспитать деятельного гражданина своей Родины, а не стороннего наблюдателя. И поэтому приоритетом педагогической деятельности сегодня должно стать содействие индивидуальному развитию, раскрытию творческого потенциала школьников, приобщению к духовной и нравственной культуре, формированию гражданского самосознания и правовой ответственности обучающихся. Большее внимание в данном курсе отводится духовно-нравственному воспитанию детей и приобщению их к традициям народов России. Программа «Я - гражданин России» является средством реализации требований Стандарта к личностным и метапредметным результатам освоения основной образовательной программы, конкретизирует методы формирования универсальных учебных действий обучающихся, способствует повышению мотивации к обучению.