СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Вопрос духовно-нравственного воспитания детей является одной из ключевых проблем, стоящих перед каждым родителем, обществом и государством в целом. Целью по духовно-нравственному воспитанию является гармоничное духовное развитие личности школьника и привитие ему основополагающих принципов нравственности на основе патриотических, культурно-исторических традиций народов.Воспитывать нравственные качества не просто. На этом пути могут случаться неудачи и ошибки, но самое главное состоит в том, чтобы работа по формированию нравственной культуры школьника была правдивой и искренней, в ней не может быть фальшивых слов и действий.

Аннотация: Семья и семейные ценности – это важнейший фундамент, на котором строится жизнь любого человека. https://infourok.ru/statya-semeynie-cennosti-klass-3885618.html

Аннотация: Цель: формирование умений и навыков детей с у.у.о. безопасного поведения на воде в зимний период. Задачи: - обучение и упражнение детей с у.у.о. правилам безопасного поведения на водоеме в зимнее время; - учить использовать полученные знания в повседневной жизни; - корректировать память, внимание, логическое мышление. - воспитывать бережное отношение к здоровью, воспитывать аккуратность, чистоплотность.

Аннотация: Презентация сделана к игре по ПДД среди учащихся начальной школы. Цель мероприятия: 1) Систематизировать знания учащихся по ПДД. Сформировать убеждение в необходимости этих знаний. Научить учащихся использованию ПДД в повседневной жизни. 2) Дать возможность учащимся продемонстрировать свои творческие способности при выполнении заданий по указанной теме. 3) Научить детей работать в команде: слушаться капитана, проявлять личную инициативу и нести коллективную ответственность за принимаемые решения.

Аннотация: Предмет-История, ИКТ, ИЗО, Литературное чтение, Музыка Класс-2-4. Тип ПЗ-Межпредметная, метапредметная, проектная, разновозрастная. Цель-Комплексное использование освоенных в разных предметах способов действий в модельной ситуации, требующей их совмещения и выхода за рамки предмета. Ключевой метапредмет-Работа с информацией: поиск, отбор и ее организация. Результат-Центральным действием в решении проектной задачи является подготовка итогового «продукта»- «Ленты памяти» - иллюстрированного проекта по сохранению памяти о войне и ее героях, мест совершения подвигов с описаниями и наградами, с историями военных событий, биографиями героев, персональной военной памяти семьи. По итогам работы аудиторий организуется выставка работ. Оценка проводится путем экспертного наблюдения с занесение наблюдений в экспертный лист.

Аннотация: Презентация используется при проведении игры - путешествия "Моя любимая игрушка"

Аннотация: В предложенной презентации представлен опыт проведения открытого воспитательного мероприятия, посвященного Дню Победы. Раскрывается огромное значение этого праздника для всего народа. Направлено на осознание детьми того сурового и героического времени, на чувства сопереживания, сотрадания и уважения к поколению защищавшему нашу Родину, на формирование активной гражданской позиции и воспитания патриотических чувств

Аннотация: Введение детей в образовательную деятельность.Приобщение детей дошкольного возраста к художественному слову посредствами игры.Развитие у детей навыков органически оправданного музыкально-ритмического действия; Воспитывать умения эмоционального выражения, раскрепощенности и творчества в движениях, художественно – эстетический вкус.

Аннотация: Цель: создание условий для быстрой и безболезненной адаптации детей в школе и классном коллективе. Задачи: - Создать условия для первичного знакомства детей с учителем и друг другом. - Познакомить детей со школьными правилами и основными требованиями учителя в игровой обстановке. - Создать эмоциональный настрой, повысить интерес к школе, учебе, классу, учителю. - Познакомить со значением слов Побед, Великая отечественная война; - Воспитывать патриотизм, ответственное отношение к сохранению мира на Земле. - Развивать речь, логическое мышление, внимание, память. - Включить родителей и учащихся в совместную деятельность; создать атмосферу душевного здоровья, эмоционального благополучия как условия успешности любой деятельности.

Аннотация: Цели классного часа: заставить обучающихся задуматься над вопросом: «Настоящая доброта…Какая она?» пробудить в обучающихся чувство и желание заботиться об окружающих их людях; Цель развивать представления обучающихся о добре, добром слове, добром поступке; обратить внимание обучающихся на отношения в коллективе, на способность откликаться на прекрасное, доброе; воспитывать потребность совершать добрые поступки без напоминания, по собственному побуждению.