СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Цель занятия: изготовить поделку- открытку из фоамирана «Сердечко для мамы». Задачи занятия: Образовательная: прививать учащимся знания, навыки, практические умения по работе с новым материалом-фоамираном; учить работать по алгоритму. Развивающая: развивать эстетические чувства; развивать мелкую моторику рук, воображение, мышление. Воспитательная: воспитывать аккуратность, самостоятельность, художественный вкус, уважительное отношение, любовь и чуткость к своей матери.

Аннотация: Плотникова Александра Петровна- военфельдшер красной армии, руководитель партизанской организации . В январе 1944 года жестока замучена немецко-фашистскими оккупантами на территории республики Крым.

Аннотация: Цель: систематизировать знания обучающихся о государственной символике. Задачи: Обучающая: конкретизирует и способствует закреплению знаний младших школьников о государственных символах России, об их назначении и роли в жизни граждан страны. Развивающая: способствует накоплению знаний обучающихся о государственной символике; развивает познавательный интерес, мыслительные процессы.

Аннотация: Проведена неделя начальных классов, посвященная 75-ти летию ВОВ. Цели: - расширить знания обучающихся о событиях Великой Отечественной войны;показать участие народа во времена тяжелых испытаний страны; - способствовать воспитанию патриотических чувств, гордости и уважения к прошлому своей Родины. Задачи: - воспитывать у обучающихся патриотические чувства, уважение к ветеранам войны, чувство гордости за свой народ, свою Родину. - развивать интерес к истории своей семьи, нашей Родины, армии, народа;

Аннотация: Обобщение знаний детей о том, что на планете Земля обитает много живых существ, которым нужны чистая вода, чистый воздух, чистая земля; помощь детям в осознании того, что планета Земля сейчас в опасности; воспитание любви к природе, правильное с ней общение, желание изучать её.

Аннотация: Цель: - воспитывать любовь к своей Родине, родному краю; - формировать представление о народных обычаях, традициях - развитие патриотических чувств у обучающихся; - воспитывать чувство гордости за нашу страну, уважения к истории своей страны и участникам войны; Задачи: - формирование духовно-нравственного отношения и чувства сопричастности к родному дому, семье, месту где мы живем; - формирование духовно-нравственного отношения и чувства сопричастности к культурному наследию своего народа мероприятие состоит из 4-х основных блоков, которые оказали существенное влияние на становление современной России.

Аннотация: Ввиду того, что игра – оптимальный метод воздействия на детей младшего школьного возраста, поскольку создает атмосферу развлечения и досуга, но при этом развивает умения и навыки – был разработан проект «Влияние подвижных игр на физическое развитие детей младшего школьного возраста». В проекте представлены варианты подвижных игр, план проведения, в описании игр указано необходимое оборудование и инвентарь. Данный проект ориентирован на учащихся 2 класса, для проведения с учащимися занятий на переменах, но материалы могут, был использованы в процессе работы с учащимися 1-4 классов.

Аннотация: Целью проекта является экологическое воспитание детей: углубление знаний учащихся об экологических проблемах и их источниках. Учащиеся в ходе работы над проектом попытались Привлечь внимание жителей поселка к проблеме загазованности воздуха на территории городка, в котором они проживают.

Аннотация: Данная методическая разработка выполнена для обучающихся 1 класса. Она может быть проведена на одном из классных часов из цикла «Моя Родина – Россия», посвященном Великой Отечественной войне. Разработка содержит конспект, презентацию занятия и музыкальное сопровождение. Цель: формирование основ гражданской идентичности, чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю Россию. Задачи: 1. Дать краткую информацию о Великой Отечественной войне, о том неоценимом вкладе каждого человека в борьбу с врагом, познакомить с пионерами-героями. 2. Овладение начальными сведениями о сущности такого исторического события, как война; овладение навыками смыслового чтения, осознанного построения высказываний. 3. Формирование уважительного отношения к прошлому своего народа, любви к Отечеству. Ссылка на презентацию, музыкальное сопровождение: https://yadi.sk/d/jssSNliYMCBjlg%C2%A0

Аннотация: Сценарий творческого проекта (интерактивный музей восковых фигур; по сценарию 5 экспозиций, красной нитью соединяются детьми, которые изображают восковые фигуры.) «Там, где ты стоишь, там и поле Куликово…» создан в рамках реализации культурно – образовательного проекта «Три ратных поля России в Сургуте – 2019 г» модуля «Небывальцы».