СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Цель: развитие навыков эффективного общения и повышения коммуникативной компетентности. Задачи: 1. Формирование представления детей о том, что такое дружба и каким должен быть настоящий друг. 2. Способствовать развитию умения детей вести рассуждения, расширить словарный запас нравственных понятий 3. Формирование дружеских отношений между детьми

Аннотация: Цель занятия: формирование понятие и чувств ответственности за свои поступки и слова. Задачи: Обучающие: - познакомить с понятием «ответственность»; Коррекционно -развивающие: - давать оценку понятием «добро», «зло» по предложенным ситуациям - оформлять свои мысли в устной речи - формировать умение работать в паре - развить творческие способности - развить интерес к познанию нового Воспитывающие: - воспитать уважение мнению своих одноклассников -воспитывать в себе чувство ответственности за поступки

Аннотация: Формирование у учащихся навыков преодоления конфликтных ситуаций.

Аннотация: Формировать творческие способности ребят, воспитывать дружелюбие, сплочённость детского коллектива, развивать речевую активность.

Аннотация: 1. Формировать у детей установки толерантного сознания, умения говорить о своих чувствах, уважая позицию другого, находить конструктивные решения в сложных ситуациях. 2. Воспитывать в детях уважение, внимательность по отношению к окружающим людям. 3. Показать детям значимость отношений между людьми.

Аннотация: Цель классного часа: сформировать у учащихся представление о толерантности; воспитывать у учащихся толерантность мышления, уважение к своим правам и правам других людей; способствовать повышению уровня творческой активности учащихся.

Аннотация: цели: создать условия для знакомства с условным обозначением звонких твёрдого и мягкого звуков  р ,  р,  с помощью строчной печатной буквы в квадратных скобках и апострофа; учить читать слова по слогам и орфоэпически; формировать умение читать предложения как относительно законченные по смыслу структурные единицы; закреплять приём воспроизведения слова вслух на основе его звуковой модели; развивать фонематический слух и культуру звукопроизношения; прививать любовь к Родине.

Аннотация: Вопросы гражданско-патриотического воспитания подрастающего поколения в наше время встают очень остро. Война, затронувшая практически каждого в нашей стране, оставила большой след в душах людей. Нам же, как потомкам Победителей, предстоит помнить о Великой Победе, воспитывать детей, исходя из её уроков. От этого зависит наше будущее.

Аннотация: Цель: Воспитание патриотизма, чувства гордости за героическое прошлое своего народа, расширение знаний учащихся о Великой Отечественной войне. Задачи: 1. Образовательные: -познакомить учащихся с героическими страницами истории нашей страны, -расширить знания об участниках войны через различные виды деятельности. -укрепить нравственно-патриотические чувства учащихся через совместное мероприятие с участием детей, педагогов, приглашенных гостей. 2. Развивающие: - расширять кругозор, -развивать умение работать в коллективе, -развивать умение делиться информацией. 3. Воспитательные: - воспитывать трепетное отношение к событиям ВОВ, - воспитывать уважение к заслугам и подвигам воинов, защищавших родину, - воспитывать чувство патриотизма, любви и гордости за нашу Родинку.

Аннотация: Первым проектом для наших первоклассников стал проект «Давайте познакомимся». Педагогический смысл работы по нравственному становлению личности младшего школьника состоит в том, чтобы помогать ему продвигаться от элементарных навыков поведения к более высокому уровню, где требуется самостоятельность принятия решения и нравственный выбор.