СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цель исследования: теоретически обосновать, разработать и апробировать программу развития основ социальной активности у учащихся 3 класса с ЗПР в условиях инклюзивного образования на материале проекта «Орлята России». Задачи исследования: 1. Охарактеризовать психолого-педагогические особенности младших школьников с ЗПР и раскрыть сущность инклюзивного образования. 2. Выявить исходный уровень сформированности основ социальной активности у учащихся 3 класса с ЗПР. 3. Разработать, апробировать программу проекта «Орлята России» и проанализировать динамику развития социальной активности у учащихся с ЗПР в условиях инклюзивного класса.

Аннотация: краткая информация о России. почему ребенок считает себя патриотом. и что он с классом делает для страны, чтобы быстрей закончилась война.

Аннотация: Этот проект поможет сохранить культурное наследие народа саха и обеспечит успешную адаптацию детей к школе через единую систему воспитания на основе традиций

Аннотация: Данная разработка предназначена для проведения классного часа, посвящённго Дню Воинской славы. Во время данного классного часа дети узнают о Сталинградской битве и её значении в истории России.

Аннотация: Задачи: напомнить о том, что такое фашизм, какие беды и страдания он принёс народам мира; сохранить память о детях – участниках Великой Отечественной войны, которые вместе со взрослыми боролись против фашизма; прикоснуться к яркой жизни детей-героев, их подвигам, которые они совершили тогда, когда им было столько же лет, сколько первоклассникам сейчас. показать первоклассникам, что дети войны вместе со взрослыми не только переносили тяготы и лишения, но и мужественно, самоотверженно вносили свой посильный вклад в дело Победы над врагом на фронте и в тылу. задуматься о цене человеческой жизни, испытать чувство гордости за нашу Родину, за детей-ровесников, прошедших войну. уметь рассказывать о подвигах ровесников – участников ВОВ.

Аннотация: • Цель проекта Формирование интереса и уважения к культуре разных народов России посредством чтения сказок. • Задачи Воспитание толерантности, уважения к другим культурам и формирование позитивного образа многонациональной России.

Аннотация: Воспитание патриотизма на примере героя России Марата Ахметшина. Формировать представление учащихся о долге, мужестве. Воспитывать чувство уважения, признательности к людям, совершающим героические поступки

Аннотация: Цель проекта: способствовать формированию у детей экологической культуры поведения в окружающей нас природе, первоначального представления о взаимодействии человека и природы; создать условия для выведения правила поведения в природе, опираясь на опыт учеников. Основная идея проекта доступным способом заинтересовать детей, сконцентрировать внимание на богатстве и красоте природы, на осознанном понимании важности бережного отношения к природе, привлечь родителей к проблеме воспитания у детей любви к природе, посредством совместного участия в выставке рисунков и в спектакле.

Аннотация: С давних времён люди, заботясь об окружающей природе, строили жильё для птиц, подкармливали их. А сейчас, учитывая экологическую ситуацию и исчезновение некоторых видов, это особенно актуально. Кормить птиц нужно круглый год, не только в трудный зимний период.

Аннотация: Цель: рассмотреть способы передачи эмоций и влияние людей друг на друга с помощью внешних проявлений эмоций. Задачи: • образовательные: рассмотреть способы передачи эмоций, сформировать знания о влиянии людей друг на друга с помощью эмоций. • Развивающие: развивать умение осознанно выражать свои эмоции и чувства, навыки эмоционального самоконтроля; развитие навыков культурного поведения и управления своими эмоциями и чувствами. • воспитательные: продолжить формирование умения выстраивать доброжелательные взаимоотношения с окружающими, воспитание бережного отношения к чувствам окружающих людей.