СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Главная цель: формирование и развитие личностных качеств ребенка, его самореализации и социальной адаптации через туризм и спорт. Задачи: Образовательные: • приобретение умений и навыков в работе с картой и компасом, специальных знаний по вопросам туризма и ориентирования, доврачебной медицинской помощи; • обеспечение выживания в экстремальных условиях, знакомство с проблемами экологии и охраны природы; • приобретение определенных краеведческих знаний. Развивающие: • содействие гармоничному развитию личности, совершенствование духовных и физических потребностей; • развитие личностных свойств - самостоятельности и волевых качеств; • Воспитательные: • воспитание бережного отношения к природному и культурному наследию родного края; • выработка организаторских навыков, умение вести себя в коллективе.

Аннотация: Цель моей внеклассной работы -воспитать достойных граждан России, патриотов своей Родины.Мы занимаемся про программе "Орлята России" где 7 треков : Орленок - лидер, Орленок хранитель исторической памяти, Орленок -эколог, Орленок -эрудит, Орленок -спортсмен,Орленок - доброволец,Орленок -мастер, представляют 7 направлений ,через которые ученики развивают ключевые базовые ценности: команда, семья, Родина, познание, природа, здоровье.Участие в этих треках позволяет детям не только развивать личностные качества, но и активно участвовать в социально значимой деятельности, способствуя формированию активной жизненной позиции и патриотизма

Аннотация: Цели:: • воспитание бережного отношения к своему здоровью. • формирование здорового образа жизни. • воспитать негативное отношение к вредным продуктам питания • сформировать привычку правильно питаться и соблюдать режим питания

Аннотация: Цель работы - формирование убеждения о важности и роли семьи и школы в жизни человека, а также воспитание культуры семейных отношений. Задачи - развитие интереса к семейным традициям., определение ценностных ориентаций

Аннотация: В современном обществе серьёзное внимание уделяется и экологическому, и краеведческому образованию детей младшего школьного возраста. Есть множество ответов на вопрос, зачем, для чего нужна подобная работа. В этой статье мы бы хотели обратить внимание именно на духовную, нравственную составляющую эколого-краеведческого образования младших школьников. Дело в том, что недостаточно просто знакомить школьников с достопримечательностями малой родины. Конечной целью обучения должно стать воспитание будущих граждан, которые смогут сохранить для будущих поколений нашу культуру, историю и богатство родной природы.

Аннотация: воспитание любви к языку, к природе, Родине, развивать чувство патриотизма, уважительное отношение к великому национальному достоянию российского народа – русскому языку, уважение к культурному наследию России, любовь к родной природе.

Аннотация: Цель данной работы: оказание помощи солдатам, участвующим в СВО. Авторы работы считают, что в современных условиях, в которых мы живем, все граждане нашей страны должны сплотиться, стать дружнее, ближе и важнее друг другу. Никто не должен остаться в стороне. Каждый, кто может и хочет помочь, должен иметь возможность сделать это. Изготовление окопных свечей - это малая капелька в большом общем деле, но делается она от чистого сердца и с надеждой на скорую, общую и долгожданную победу.

Аннотация:  Основными целями являются:  Формирование любви к Родине, к родному краю, обычаям, историческому прошлому страны, уважительного отношения к народным традициям.  Развитие желания быть полезным семье, школе, родному краю и своему народу.

Аннотация: Цели и задачи спортивно – массового мероприятия «Веселые старты» . Пропаганда физической культуры и спорта Сохранение и укрепление здоровья учащихся Приобщение школьников к систематическим занятиям физической культурой и различными видами спорта Формирование навыков здорового образа жизни

Аннотация: Цель: Способствовать развитию творческих способностей детей средствами театрализованной деятельности. Задачи: 1. Развивать устойчивый интерес к театрально-игровой деятельности. 2. Развивать воображение, фантазию, внимание, самостоятельность мышления. 3. Обогащать и активизировать словарь. 4. Развивать диалогическую и монологическую речь. 5. Воспитывать гуманные чувства детей.