СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Повышение мотивации к учению! Повышение эффективности образовательного процесса за счёт высокой степени наглядности.!

Аннотация: данная методическая разработка предназначена для глухих обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), цель работы: создать условия для формирования системы знаний о правонарушениях и о правилах законопослушного человека.

Аннотация: Цель:повышение уровня знаний детей по основам безопасности и противодействия терроризму.

Аннотация: содействие формированию у учащихся основ правового сознания, гражданской позиции, правовой и нравственной культуры.

Аннотация: Методическая разработка направлена на развитие патриотизма учащихся начальной школы

Аннотация: Цель проекта: расширение жизненного пространства обучающихся за счёт внесения в их жизнь дополнительных смыслов, ценностей, новых эмоциональных и интеллектуальных возможностей, ярких чувств, культурных значений.

Аннотация: Наше исследование направлено на решение проблемы показать, насколько важно волонтерское движение в нашей жизни Цель исследования- провести теоретическое исследование и практически доказать, что школьники тоже могут стать волонтёрами.

Аннотация: Цель: формирование заботливого отношения к окружающим людям. Задачи: Воспитать: умение заботиться; доброжелательное отношение к окружающим; Обучить: добывать и использовать информацию; Развить: навыки заботы об окружающих людях; самостоятельность; умение нести ответственность за свои поступки; эмоциональную отзывчивость.

Аннотация: Цель: на примере проекта «Образ зимы в музыке» рассмотреть технологию внедрения социально - значимого проекта на уроках музыки в начальной школе.

Аннотация: Цель: формирование представлений о человеке, как части природы. Задачи : Образовательные: уточнение понятий «природа» и «человек»; формирование представлений о человеке, как части природы; формирование представлений о логических связях и о взаимоотношениях в природе; Коррекционно-развивающие: корректировать мышления на основе упражнений в установлении причинно-следственных связей; Воспитательные: способствовать развитию коммуникативной культуре, воспитывать бережное отношение к природе.