Роль книги в воспитании подрастающего поколения в рамках проекта "Читайград"
Автор:
Ольга Анатольевна Феллер
Аннотация:
Целью является создание условий для развития читательских умений, организация самостоятельного чтения обучающихся начального общего образования.
На каждый месяц создана циклограмма в которой прописывается писатель или поэт и его произведение, а также мероприятия с помощью которых достигается уровень результатов.
Результаты нашей деятельности можно разделить на 3 уровня.
Первый уровень результатов – приобретение школьником знаний в области литературы, повышение читательской компетентности учащихся, расширение читательского кругозора –это все достигается с помощью бесед, дидактических игр, совместного со взрослым чтения и слушания книг, конкурса рисунков или иллюстрации, викторин.