СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Закрепить знания детей о геометрических фигурах, формировать элементарные математические представления.

Аннотация: Дошкольной образовательной организации важно иметь актуальную информацию о кадровом обеспечении образовательных программ, реализуемых или планируемых к реализации, чтобы своевременно внести корректировки в образовательные программы и их кадровое обеспечение. Цель диагностики – обеспечить диагностическую основу проектирования методической работы в дошкольной образовательной организации. В рекомендациях дано полное описание этапов проведения диагностики и обработка результатов.

Аннотация: Цель проект: 1.Повышение эффективности обучения детей старшего дошкольного возраста с проблемами речевого развития средствами мнемотехники. 2.Сформировать навыки и умения поведения, выработать отношения детей к понятиям красоты, любви, доброжелательных отношений между мальчиками и девочками.

Аннотация: В последние десятилетия число детей, имеющих речевые нарушения, значительно увеличилось. Научные исследования середины прошлого века доказали существование взаимосвязи между уровнем развития речи и степенью развития тонкой моторики кисти руки

Аннотация: Данная статья посвящена изучению логопедической работы по предупреждению возможных нарушений письменной речи у дошкольников с ОНР и ФФНР. Как правило, причины данных нарушений кроются не только в нарушениях речи ребенка.

Аннотация: Данная статья посвящена изучению теоретических основ логопедических технологий обследования произносительной стороны речи при дизартрии, а так же определить эффективность логопедической технологии обследования произносительной стороны речи у детей с дизартрией, для качественной коррекционной деятельности логопеда.

Аннотация: Проект имеет следующие направления: социально-нравственное, художественно-эстетическое, общественно-полезное. Работа нацелена на формирование дружеских взаимоотношений между детьми, уважение к ближнему своему, оказание помощи, повышение компетентности родителей в вопросах нравственной культуры детей. А так же на тесное сотрудничество педагогов ДОУ, родителей, детей. Проект содержит три этапа – подготовительный, основной, заключительный. В нем предусмотрены разнообразные виды деятельности и сотрудничества: беседы, презентации, выставки, акции, трудовая и творческая деятельность. Проект «Путешествие в мир доброты» реализуется в форме игры путешествия для детей дошкольного возраста. Каждый день это одна из тропинок доброты:  «Тропинка дружбы»  «Тропинка понимания»  «Тропинка забот»  «Тропинка объятий»  «Тропинка добрых пожеланий».

Аннотация: В данной статье раскрываются особенности зрительного восприятия детей дошкольного возраста с нарушениями зрения, обосновывается необходимость целенаправленной работы по развитию зрительного восприятия. Данная статья будет интересна не только учителям - тифлопедагогам, но и другим педагогам (воспитателям, учителям-логопедам учителям-дефектологам), работающими с детьми с ОВЗ

Аннотация: В соответствии с профессиональным стандартом педагога, одной из ключевых компетенций, необходимых для осуществления педагогической деятельности в области реализации программ дошкольного образования, является овладение ИКТ-компетенциями. Это, в первую очередь, означает умение интегрировать инновационные цифровые технологии в образовательный процесс. Инновационные инструменты и методы актуальны не только для того, чтобы идти в ногу со временем, но и для того, чтобы привнести разнообразие в обучение маленьких детей.

Аннотация: Цель: Развитие воображения и творческих способностей у детей в нетрадиционном рисовании. Задачи: 1. Ознакомление с видами нетрадиционного рисования. 2.Активизировать творческие проявления в процессе собственной продуктивной деятельности. 3.Развивать пространственное мышление и воображение. 4.Развивать зрительно-моторную координацию и мелкую моторику пальцев рук.