СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: «Воспитывать человека - значит определять судьбу нации.» Святейший Патриарх Московский и Всея Руси Алексий II. Проблема духовно-нравственного воспитания детей современного мира в настоящее время стала чрезвычайно актуальной в связи с заметным ухудшением нравственного и духовного состояния подрастающего поколения, которое проявляется в искажениях нравственного сознания, эмоциональной, волевой и социальной незрелости детей. Россия в настоящее время переживает один из непростых исторических периодов. И самая большая опасность, подстерегающая наше общество сегодня, - не в развале экономики, не в смене политической системы, а в разрушении личности.

Аннотация: Только с помощью взрослых дошкольник может понять, что жизнь растения зависит от наличия тепла, света и хорошей почвы, научится отличать здоровое и сильное растение от слабого, хилого, требующего «лечения». Научившись понимать состояние растений, ребенок будет сочувствовать, и ухаживать, будет видеть в зеленом ростке особое живое существо, жизнь которого целиком зависит от того, получает он уход или нет. Наш проект направлен на расширение и обобщение знаний о растениях. Таким образом, решаются задачи познавательно-исследовательского, социально-личностного, эстетического развития ребенка. Маленькие дети любят действовать. Приобщение к посильному труду по уходу за растениями – это развитие таких качеств, как ответственность за выполнение поручения, за полученный результат, обязательность, целеустремленность.

Аннотация: Кинетический песок, как средство для развития творческих способностей дошкольников

Аннотация: Проектная деятельность по формированию экологического самосознания дошкольников,через креативно-исследовательскую деятельность. Краткий отчет о проведенной работе. Формирование экологического сознания - важнейшая задача дошкольного учреждения в настоящее время. Нынешняя экологическая ситуация такова, что уже нельзя обойтись без радикальных и всесторонних изменений практически всех аспектов общественной жизни. На современном этапе вопросы традиционного взаимодействия природы с человеком выросли в глобальную экологическую проблему. Для решения данной ситуации необходимо воспитывать экологическую культуру и ответственность, начиная экологическое воспитание с дошкольного возраста, так как в это время приобретенные знания могут в дальнейшем преобразоваться в прочные убеждения.

Аннотация: Материал к семинару-практикуму для педагогов и родителей. Цель: Овладение навыками активного слушания. Задачи: Познакомить участников семинара с основными понятиями: слушание, активное слушание, приемы активного слушания, типы вопросов. Отработка навыков понимания окружающих, себя, а также взаимоотношений между людьми;

Аннотация: Цель: сформировать у детей осознанное отношение к своему здоровью, потребность к здоровому образу жизни; повышать индекс здоровья. Задачи: - создавать условия, способствующие сохранению и укреплению здоровья дошкольников; - повышать интерес родителей путем просветительской работы к участию в оздоровительных мероприятиях вместе с детьми; - сформировать у детей осознанное отношение к своему здоровью, потребность к здоровому образу жизни и обеспечивать максимальную активность детей в самостоятельном процессе познания мира; - расширить и углубить представления детей о правилах личной гигиены, путях охраны своего здоровья и способах безопасного поведения в различных ситуациях; - внедрять эффективные формы взаимодействия МБДОУ и семьи; - пополнять развивающую предметно пространственную среду детского сада.

Аннотация: Данная презентация предназначена для демонстрации игр и упражнений педагогам по развитию фонематических процессов у детей дошкольного возраста. Цель: повышение профессиональной компетенции педагогов в формировании фонематических процессов у дошкольников посредствам использования дидактических игр и упражнений. Задачи: 1. познакомить педагогов с видами игр; 2. раскрыть основные цели и задачи дидактических игр, как средства развития фонематического восприятия у детей 3 – 7 лет; 3. вызвать желание педагогов использовать данные дидактических игры и упражнения в своей деятельности; 4. демонстрация вариантов игр.

Аннотация: С опорой на требования профессионального стандарта к педагогу и с учетом интереса молодых специалистов к информационно-коммуникационным технологиям в программе Microsoft Power Point разработан интерактивный тренажер «Самый умный». Тренажер создан с целью закрепления, систематизации теоретических знаний и самооценки профессиональной подготовленности молодых специалистов дошкольной организации.

Аннотация: ЦЕЛЬ: Закрепить знания детей о сказках через загадки и вопросы. Создать радостное эмоциональное настроение при общении со сверстниками во время игры ЗАДАЧИ: Совершенствовать умение детей узнавать сказки через загадку по литературным фрагментам Развивать память, внимание, воображение, речь детей, инициативу Активизировать в речи детей название сказок, имена сказочных героев через загадку Воспитывать любовь и интерес к сказкам и загадкам

Аннотация: Мастер класс для педагогов. Цель: Формирование мотивационной готовности педагогов к использованию в работе игровых подходов для развития социально-коммуникативных навыков у детей. Задачи.1. Расширить знания педагогов по данной проблеме. 2. Закрепить полученные знания в игровых упражнениях.