СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Проработав воспитателем более 30 лет, я понимаю, что эта профессия и есть - моя жизнь! Я имею много грамот, благодарностей, но самая большая награда -любовь моих воспитанников и доверие их родителей.

Аннотация: Воспитывать патриотические чувства. любовь к Родине, гордость за подвиги героев войны.

Аннотация: Развитие и укрепление основ военно-патриотического воспитания дошкольников. Формирование патриотических чувств у детей в процессе воспитания нравственных ценностей.

Аннотация: Приобщить детей к уникальной материальной и духовной культуре народов ханты и манси, населяющих территорию ЯНАО и ХМАО, к их традициям и обычаям, нравственно-эстетическим ценностям.

Аннотация: Задачи: Упражнять детей в ходьбе и беге парами, в сохранении устойчивого равновесия при ходьбе по уменьшенной площади опоры; повторить прыжки в длину с места.

Аннотация: Формировать представления детей о себе как о человеке, о разных ступенях развития человека (младенец, ребенок – дошкольник, подросток, взрослый человек и старый человек); развивать навыки самообследования.

Аннотация: Цель: Формирование компетентности педагогов в области профилактики преодоления синдрома эмоционального выгорания. Задачи: - дать представление о «Синдроме профессионального выгорания»; - создать благоприятные условия для сплочения педагогического коллектива; - развивать навыки управления своим состоянием, навыки самоподдержки и саморегуляции, навыки снятия эмоционального и мышечного напряжения; - укрепить позитивное отношение к своей работе.

Аннотация: Цель: познакомить педагогов с методикой бионического конструирования, её возможностями и алгоритмом использования в работе с дошкольниками в процессе практической деятельности.

Аннотация: Цель программы. Развитие творческого воображения, приобретение трудовых умений и навыков, освоение способов работы с выжигательным прибором.

Аннотация: Занимательное практическое пособие представляет собой сборник дидактических игр. Используется для совместной деятельности педагога с детьми, а также для индивидуального занятия по закреплению пройденного материала.